广西河池地区高中人教版高中信息技术必修一教案:1.1信息及其特征.docVIP

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广西河池地区高中人教版高中信息技术必修一教案:1.1信息及其特征.doc

广西河池地区高中人教版高中信息技术必修一教案:1.1信息及其特征 广西河池地区高中人教版高中信息技术必修一教案:1.1信息及其特征 PAGE / NUMPAGES 广西河池地区高中人教版高中信息技术必修一教案:1.1信息及其特征 第一节 信息及其特点教课方案 课题名称: 第一章第一节《信息及其特点》科教版 高一年级 课时 1课时 一、设计思想 经过身旁的对于信息的实例引入到教课讲堂中,让学生懂得什么是信息,目的就是让他们在认识信息及其特点的同时,让他们意识到信息技术课的重要性,而且激发他们对信息技术课的热忱,更重要的是让他们理解信息技术其实不是纯粹的教他们掌握操作计算机的技术,而是要培育他们养成检索、评论和有效使用所需信息、获守信息的能力。二、教材剖析 教课内容的要求:认识信息的观点、信息的载体和形态、能经过生活中的实例,描绘信息的基本特点。 三、学情剖析 初中时主要着重信息技术操作技术、综合应用技术,对“信息”确实切内涵和特点没有掌握,高中时信息的观点比较抽象,学生第一次接触时不太简单理解,因此,在教课过程中,应尽量防止空洞的理论说教,应联合教材,多采集有关的事例,帮助学生从侧面和感性上理解这两个观点。四、教课目的 1.知识与技术: 1)认识信息的观点;认识信息的载体和形态 2)能经过生活中的实例,描绘信息的特点。 2.过程与方法: 1)依据事例,能正确的剖析它的特点 2)能形成

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