13.4电压和电压表的使用(2).docx

海门市三和中学教学案 初三年级物理学科，编制：管慧，审核：黄鸣燕、彭永华、陆惠娟、管慧 教学内容电压和电压表的使用共几课时第几课时22课型分组实 教学 内容 电压和电压表的使用 共几课时 第几课时 2 2 课 型 分组实 验 学 习目 标 能正确使用电压表，探究串、并联电路中电压的规律 知道串、并联电路中电压的特点 重点 难点 教学资源 重点 串联电路和并联电路中电压的规律 难点 通过探究知道串联电路和并联电路中电压的规律 多媒体 , 电压表 , 小灯泡 , 开关, 导线 , 灯座 教 学 过 程 学 程 预 设 导航策略 调整反思 一、复习 电压的单位以及换算关系 ? 电压表的使用方法 ? 学生回答 : 1. 电压国际单位：伏 (V) 常用单位：千伏（ KV ）毫伏（ mV ） 单位换算： 1 KV =10 3 V 1V=10 3 mV 2. ① “ 调零 ”；② 电压表与被测电路并联；③ 电流从电压表 “+” 流入，“- ” 流出；④ 所测电压不能超过电压表的量程。⑤ 电压表能直接与电源两极相连，测电源电 压 二、导入新课 今天我们继续学习电压和电压表的使用 . 三、出示课题并示标 电压和电压表的使用 见教学目标四、预习检测 串、并联电路中电压的特点是什么 ? 小组交流预习作业：串联电路中 , 串联电路两端的总电压 等于各部分电路两端的电压之和 (U=U 1 +U 2 ); 并联电路中 , 并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等 (U=U 1 = U 2 )  给学生布置预习作业，让学生有目的的做课前预习 让小组交流预习 作业，培养学生 的合作精神观察、描述实验现象， 并在老师引导下 说出其中的串、 并联电路中电压 的特点情况 学程预设 导航策略 调整反思 五、达标教学 活动： .探究串联电路中的电压规律按图甲连接电路，用电压表分别测出灯  L1 两端的电压  U 1 、  要求：先在作业本上画出将电压 灯 L 2 两端的电压 U 2 和灯 L1 与 L 2 串联后的总电压 图甲 图乙 活动：探究并联电路中的电压特点 按图乙连接电路，用电压表分别测出灯 L1 两端的电压灯 L 2 两端的电压 U 2 、A、B 两点之间的总电压 U  U 1 、 表接入电路的三幅电路图，并标出 电 压 表 的 “＋ ”“ －” 接线柱，学生自己设计记录表格， 做好记录后，分析实验结果，写 出结论 问:串联电路两端的总电压与各部分电路上的电压有何关系？ 并联电路两端的总电压与各支路两端的电压有何关系？ 串联电路中 , 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端 的电压之和 (U=U 1 +U 2 ); 并联电路中 , 并联电路两端的总  学生实验记录实验结果并总结实验结论 电压和各支路两端的电压相等 (U=U 1 =U 2 ) 六、巩固练习见课堂作业 七、展示反馈见课堂作业 八、课堂小结和质疑 今天你有什么收获 ?还有什么问题 ? 九、课堂检测和展示反馈见课堂作业 十、课外作业见家庭作业 板串联电路中 , 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 (U=U 1 +U 2 ); 板 书 设 2. 并联电路中 , 并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等 ( U=U 1 =U 2 ) 计 初三年级物理学科课堂作业布置 （电压和电压表的使用共 2 教时第 2 教时 200 年 月 日星期 班级 姓名 学号 得分 课前预习： 将图 13-4-17 中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯 L1 与 L2 串联，电压表 V1 测 L 1 两端的电压， V 2 测 L 2 两端的电压，并在虚框中画出对应的电路图． 图 13-4-17 如图 13— 4—18 所示，设电源电压为 U， L l 的电压为 U1， L 2 的电压为 U2，你认为三者关系式可能是 ． 如图 13— 4—19 所示，已知电源电压为 U，灯 L 1、L 2，是完全不同的两个灯泡图，两13端-4的-1电9 图 13-4-18 压分别 U 1 和 U2，你认为三者关系式可能是 ． 课内思考： 1．如图 13— 4—20 所示，电源电压不变， S 始终闭合．当开关 S1 断开， S2 接通时，电压表示数为 4．5V ；当开关 S1 接通， S2 断开时， 电压表示数为 3V ，则灯 L l、L 2 两端电压分别为 ( ) A ． 3V 和 5V B． 1．5V 和 4．5V C． 3V 和 1．5V D． 1．5V 和 3V  图 13-4-20 课堂检测： 一、填空题：（每空 10 分） 三节新干电池串联后的总电压是 V ，三节新干电池并联后的总电压是 V ． 如图 13— 4—21 所示，电源电压由四节干电池串联而成，当