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《那个搭车的青年》阅读练习及答案 《那个搭车的青年》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《那个搭车的青年》阅读练习及答案 阅读下文，达成以下小题 . 那个搭车的青年 毕淑敏 ①那一年， 我“五一”放假回家，搭了一辆地方上运送旧轮胎的货车， 颠簸了一天，夜幕降临才进入离家百来里的沙漠。正是春季，道路翻浆。忽然，在无边的沉静中间，立起一 根土柱，遮挡了银色的车灯。“你找死吗？你！你个兔崽子！”司机破口痛骂。我这才看清是个青年，衣着一件黄色旧大衣，拎着一个系着棕绳的袋子。 ②“我不是找死，我要搭车，我得回家。 ”“不搭！ 你没长眼睛吗？司机楼里已经有人了，哪有你的地方！”司机忿忿地说。 ③“我没想坐司机楼子，我蹲大厢板就行。”司机仍是说：“不搭！这样的天，你蹲大厢板会生生冻死！”说着，踩了油门，准备闪过他往前开。 ④那个人抱住车灯说：“就在那边 我母亲病了 我出席部好不简单借到点小米 我母亲想吃 ” ⑤“让他上车吧！”我有些怜悯地说。 ⑥他立刻抱着口袋往车厢上爬。 “感谢谢 谢 ”最后一个“谢”字已经是从轮胎空隙里发出来的。 ⑦夜风在车窗外凄厉地鸣叫。司机说：“我有一个同事，是个很棒的师傅。一天，他的 车忽然消逝了， 很长时间没有踪迹。 此后才知道， 本来是有个青年化妆成一个可怜的人，拦了他的车，上车此后把他杀死，甩在荒漠上，自己把车开跑了。” ⑧我内心一沉，找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥伺。 ⑨“他仿佛有点冷，其他就看不出什么了。”我说。 ⑩“再认真瞅瞅， 我仿佛感觉他要干什么。 ”这一次， 我看到青年矫捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地挪动着我的提包，那边装着我带给父亲母亲的礼品：“哎呀，他偷我的东西 呢！” 司机很沉着地说：“怎么样？我说的不错吧。” “而后会怎么样呢？”我带着哭音说。 “你也别悲伤。我有个办法试一试。” 只见司机狠踩油门， 车就像被横刺了一刀的烈马， 疯狂地弹射出去。 我顺着小洞看去，那人忧如被冻僵了， 弓着腰抱着头， 石像般凝立着，妄图依靠冰凉的橡胶御寒。我的提包虽 已被挪了地方，但仍旧完好。 我把所见跟司机讲了，他笑了，说：“这就对了，他偷了东西，本来是要跳车了，此刻车速这么快，他不敢动了。” 路面变得更为难走，车速减慢了。 我不知怎样是好，紧张地盯着那个小洞。青年也察觉到了车速的变化， 不失机机地站起身， 从头挪动了我的提包。我悲伤地几乎大喊，就在这时，司机趁着车的趔趄， 干脆加大了摇摆的频次， 车身强烈倾斜， 车窗几乎吻到路旁的沙砾。 我想到贼娃子一举伤了元气， 一时半会儿可能不会再打我提包的想法了， 内心平和了很多，只见那个青年困难地往轮胎缝里爬，他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气， 摆弄着拉锁上的提梁。 这时，他扎在口袋上的绳索已经解开， 就等着把我提包里的东西搬进去呢 “师傅，他 他还在偷，就要把我的东西拿走了 ”我惊慌万状地说。 “是吗？”师傅此次反倒不慌不急，嘴角甚至显出隐约的笑意。 “到了。 ”司机忽然干巴巴地说。 我们到一个兵站了， 兵站里住着边防士兵，也是离 那个贼娃子住的村近来的公路，他家那边是根本不通车的，起码还要往荒漠要地走 10 公 里 司机打亮了驾驶室里的大灯，说：“此刻不会出什么事了。” 21）那个青年挽着他的口袋， 像个木偶似的往下爬，狼狈地踩着轱辘跌下来，跪坐在地上。 可是才个把时辰的车程， 他脸上除了原有的土黄以外， 还平增了青光，额上还有曲折的血迹。 22）“学学啦 学学 ”他的舌头冻僵了，把“谢”说成“学”。 23）我们浅笑地看着他，不断地址头。 24）他说： “学学你们把车开得这样快， 我知道你们是为我在赶路 ”他抹了一把下颌，擦掉的不知是眼泪、鼻涕仍是血。他点点头，流连忘返地走开了我们。看着他踉跄的 身影，我身不由己地喝了一声：“你停下！” 25）“我要查查我的东西少了没有。”我很严明地对他说。司机赞成地冲我眨眨眼。 青年诱惑地面对我们，脖子柔嫩地耷拉下来， 不堪重担的样子。我爬上大厢板，动作是从未有过的矫捷。我看到了我的提包，像一个胖胖的婴儿，安闲地躺在幽黑的轮胎之中。我不放心地探索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般精密结实。 26）忽然触到棕毛样的粗拙， 我意识到这正是搭车人袋子上那截失散的棕绳。 它把我的提包紧紧地固定在大厢的木条上，如焊住一般结实。 27）我的心像腾空遭受寒流，冻得皱缩起来。 （选自《毕淑敏散文精选赏析》 ） 9．文中第⑦段，穿插司机叙述他的同事售遗杀戮的故事，有何作用？ 10．简析第 ? 段中画线句子的表达成效。 11．以下对文章的理解与剖析最适合的两项是 ．司机拒绝青年搭车，主假如担忧他蹲大箱板会生生冻死，表现了司机和善的一面。 B．司机为防备青年“偷”东西，共采纳了三项举