人教版七年级上册地理第一章地球和地图复习习题课件.pptxVIP

人教版 七年级上册地理;一、地球的形状和大小;3. 地球的大小;【巧学妙记】;二、地球的模型——地球仪;3. 地球仪上的点和线;地轴;提示：点击 进入习题;1. 【河南省禹州期中】图1－1－4中①、②、③为不同时期人类对地球形状认识的简图。下列排序最符合人类对地球形状认识过程的是(　　) A. ①→③→② B. ③→②→① C. ②→③→① D. ③→①→②;2. 【合肥期末】人们在海边看到帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。这是(　　) A. 观察者的位置造成的 B. 地球球体形状造成的 C. 光的照射造成的 D. 观察者的错觉造成的;通过学习，我们掌握了地球——人类“家园”的基本情况。据此回答3题。 3. 图中数据说明了我们“家园”的(　　) A. 海陆分布 B. 质量 C. 高低起伏 D. 大小;【点拨】地球表面积、平均半径、最大周长等数据，说明了地球的大小。;4. 谜语“不是篮球不是蛋，用手一推它就转。不要看它个子小，载着河山飞快跑”的谜底是(　　) A. 地球　　 B. 地球卫星照片 C. 地图 D. 地球仪;5. 作为地球的模型，地球仪做成的形状应为(　　) 　 A　　　　 B　　　 　 C　　　 　D;6. 【蚌埠期末】动手使用乒乓球制作地球仪模型，我们需要注意(　　) A. 地轴是假想轴，不用制作 B. 地轴是竖直状态 C. 地轴交地球表面于南北极点 D. 地轴与水平面的夹角为23. 5°;【点拨】地轴是假想轴，但是地球仪上的地轴是需要制作的，地轴与水平面的夹角为66. 5°。;7. 人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。读图1－1－8，回答下列问题。 (1)在甲图中适当的框内填出北极和地轴。;(2)读乙图说明能用来描述地球大小的数据有________________，___________________，_______________________________。;1. 【莆田第二十五中学期末】有关地球形状与大小的叙述，正确的是(　　) A. 地球的平均半径是6 378千米 B. 地球的赤道直径约4万千米 C. 地球是个不规则的球体 D. 地球是个标准的球体;2. 月食时地球位于太阳和月球中间，地球挡住了太阳的光线，人们看到的月食图片，不可能是(　　);【点拨】月食的发生是因为地球位于太阳和月球之间，地??挡住了太阳的光线，月面上的阴影就是地球的影子。地球是一个球体，所以影子应该是圆形或圆弧形。;某学校七年级(2)班同学在地理课堂上动手制作了地球仪。图1－1－10显示了其制作地球仪的步骤和过程。观察后，想一想，回答3～4题。;3. 世界上首次证实地球是一个球体的是(　　) A. 古代的神话传说 B. 麦哲伦船队的环球航行 C. 20世纪的卫星照片 D. 哥伦布发现新大陆;4. 同学们制作的地球仪半径只有8厘米，但实际上地球的大小是(　　) A. 很小，人们可以一眼观其全貌 B. 不大，与月球差不多 C. 很大，赤道周长约4万千米 D. 太大了，比太阳还大;【点拨】地球仪是人们根据地球的形状并按照一定的比例缩小后，制作成的地球模型；地球赤道周长约4万千米。;5. 读图，以下说法正确的是(　　) A. 图中A表示的是赤道半径 B. 图中B表示的是极半径 C. 图中C表示赤道周长 D. 该图能够说明地球是一个正球体;【点拨】图中A表示的是极半径，B表示的是赤道半径，C表示赤道周长。图示中A、B数据大小不同，说明地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。;读图1－1－12，回答6～7题。 6. 图中所示的相关地理事物的名称，错误的是(　　) A. A是北极点 B. B是南极点 C. C是地轴 D. D是赤道;【点拨】地轴是地球自转的假想轴，地球始终不停地绕着这个假想的轴运转，故又称地球自转轴，这个轴通过地心，连接南北两极。在图中，C表示的不是地轴，而是纬线。;7. 地球仪上陆地和海洋是用什么来区分的(　　) A. 颜色 B. 文字 C. 符号 D. 数字;【中考?滨州】地理活动课上，小辉制作了一个简易地球仪。读图回答8题。;8. 从小辉制作的简易地球仪中，我们能获得的信息是(　　) A. 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 B. 沿赤道环地球一周需要走4万千米 C. 地球是一个球体，地球仪上有连接南北两极的经线 D. 给地球做一件外衣最少需要5. 1亿平方千米的布料;【点拨】地球仪一般都是正球体，不能反映地球的赤道半径和两极半径的大小差