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职称音乐教师XX年度述职报告计划 职称音乐教师XX年度述职报告计划 PAGE6 职称音乐教师XX年度述职报告计划 职称音乐教师XX年度述职报告职称音乐教师XX年度述职报告光阴如梭，一个学 期转瞬间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了， 在经历了班主任，科学教师等工作后，我开始了音乐教师的 工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所专长，安排我任 教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由本来的低年 4个班级增添到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期经验教训的基础上，我听取了教育处领导们的指点，进一步丰富自己的音乐讲堂。我喜爱做音乐教师，或许因为从小就学过电子琴，舞蹈，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的缘由，使我更为热爱此刻的工作岗位。音乐不单能带给孩子们欢喜，也带给我快乐。我喜爱唱歌，喜爱和孩子们一同唱歌;我喜爱跳舞，喜爱和孩子们一同跳舞。下边我就这学期的工作状况加以总结。 第一，在平常教课方面，每节课前我都认真、认真的备课，编排律动，到库房找与教课相关的乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁,,。当孩子们看到这些平常没有接触 过的乐器后，讲堂上的表现更为踊跃了，注意力更为集中了，情绪更为高涨了。音乐本来就是人们在快乐或伤感时用来抒 发心里感觉的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各样文 化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就分外的喜悦，笑脸 马上挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和周边的同学一同舞蹈，带着笑脸达成律动过程。舞蹈是人们快乐时表达心里世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都率领学生依据赏识音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐讲堂上尽兴的显现自我，从一 张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐! 其次，在获得成绩方面，本学期我参加了由本溪市明山区实验小学主办的辽宁省双语课显现活动，在沈阳的两年大学经历就是为了填补师范时期大学英语没能经过四级才连续学习的，此次终于有了用武之地，首次试试双语课教课，我收集了大批资料，因为音乐双语课是前所未有的，课前于主任帮我收集相关双语课的资料，给了我很大的启迪。一次又一次的示范课后，班主任任丽娟给我提出好多可贵建议，杨苏老师帮我一次又一次的完美课件，邸主任、郑主任听过我好多节音乐课也给了我很多指导，带着试一试的心情我参加了校内双语课的选拔，获得了校领导和教研员的必定。校领导的指导使我的双语课更为丰富，更为完美。作为独一的一节音乐双语课，我参加了本次活到的显现，但是活动定在了周六举行，假如用本校的学生，会有很多困难，想到这校领导和我们一致认为用塔东小学的学生，不是自己平常所熟知的学生，这就更为考验我驾御讲堂的能力了。因为活动当 天同一时间段内有多节课在显现，因此我认为不会有多少人能到我的教室听课，但当我走进教师的时候，看到了很多陌 生的面貌，我对自己说“沉着，镇定，你必定没问题的。”讲堂上每个环节都在我的掌控之中，固然是首次合作，但讲堂成效却分外的好。听课的老师们还认为是我们自己带来的 学生，课后全国双语教育实验学校理事会(常务副理事长)侯玉林老师，给了我好多指导，他说：“我今日看到这个课表后就决定要来听你这节双语音乐课，第一，你的英语发音很 标准，口语很好，整个讲堂教课的设计、环节，讲堂氛围做的都没上边问题，不过在音乐讲堂既然要用双语教课，就要教给学生们，音乐方面的英语术语。假如在这方面日趋增强我想你的音乐双语课将是特别优秀的，假如有时机到本溪来，我必定会再去听听你的音乐双语课,,”。听了侯玉林老师的话使我收到好多启迪。假如未来学校在双语课方面有所尝 试，我愿意将我的音乐双语课连续下去。 在其余方面，这学期我的办公室调整到了二年组，使我与一些从前不常接触的老师们，有了更进一步的认识，固然大家教授科目不一样，但在好多方面同事们也给了我许多帮助，如：本学期我们全校教师都要为参加由教育局主办的建国60周年合唱活动准备练习合唱，由我负责女低声部的演唱，王晓玲老师和其余老师给了我很多帮助和指导。 以上是我在本学期获得的成绩与不足，我喜爱音乐教师 的工作，在此后的工作中我会把它做的更为优秀，更为完美。 职称音乐教师XX年度述职报告谈起教育教课，在坐的各位都是专家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来 的工作状况以及点滴心得领会报告于下，不当之处敬请责备指正。 一直自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面建立教师的优秀形象。生活中，遵纪守纪、孝顺父亲母亲、善待邻舍;工作中，精心备课，讲堂雅致，与同事快乐相处，对学校诚心保护。把 热爱学生、热爱本员工作落实到详细的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标一致