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美术家眼中自己自画像中自我表现教课设计 美术家眼中自己自画像中自我表现教课设计 PAGE / NUMPAGES 美术家眼中自己自画像中自我表现教课设计 课 题 ： 美 术 家 眼 中的 自 己 — — 自 画像 中 的 自 我表 现 总课时编号： 02 课时： 1 课时 备课时间： 上课时间： 教材剖析： 《美术家眼中的自己》，内容主要办理的是美术家的自我认可和社会的关系，艺术家经过自画像来表现自我的认可和尊敬。教材供给的作品能够分为三组，第一组是初期的一些自画像，这一期间艺术家的社会地位还很低，因此画家用神或贵族的形象来表现自己。第二组作品是荷兰画家伦勃朗的系列自画像，经过不一样期间的作品表现了他一世的变化。第三组作品是表现的处于创作或生活场景中的画家。不论是哪一种表现都反应了艺术家们的自我尊敬意识，是对人性的一种追求。因此要指引学生认识美术家在不一样历史期间和社会环境下的处境和自我意识。 从艺术家的人生里意会到自我意识的价值和意义。 教课目的： 1、知识与技术： 指引学生认识艺术家是如安在美术作品中表现自我的， 并能经过学习让学生为自己画一幅自画像。 2、过程与方法： 从对艺术家的工作和生活的想像下手，联合详细作品剖析和解说，发挥学生的想象力，加深学生对自我与社会关系这个问题的认识和表现。 3、感情态度与价值观 联合艺术家的自我认可和表现方法，让学生也进行自我认识和评论。 教课