高考作文写作指导：莫被流俗遮慧眼，追寻偶像需理性（附文题详解及范文展示）.docxVIP

高考作文写作指导：莫被流俗遮慧眼，追寻偶像需理性 作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 杜甫把李白作为自己追寻的偶像——“白也诗无敌，飘然思不群”，他为李白写了十几首诗来表达自己对他的热爱，同时也努力汲取李白的优点来丰富自己，于是他的诗在沉郁中添加了豪放，于悲怆中又展现了辽阔。 5月22日，袁隆平院士逝世，举国悲恸，世界哀思，长沙市花店一时告罄，人们说，他一生都奉献给了他的祖国和人民，这才是真正的偶像。 偶像，本义是指用土木等雕塑的神像。后来，人也可以成为偶像。在那些被树起来的偶像身上，寄托着人们对美好事物和完美人格的向往和追求。《人民日报》评论说：一个时代有一个时代的偶像，一个群体有一个群体的向往。 作为一名高中生，请写一篇议论文谈谈你对“追寻偶像”的看法。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 命题方向 ? 科学精神：理性思维 ? 学会学习：乐学善学 ?勤于反思 实践创新：问题解决 责任担当：社会责任 人文底蕴：人文积淀 ?人文情怀 审题 限制性 1.真实情境的限制。三则材料围绕“偶像”展开，前两则叙述事件：杜甫学习偶像李白的诗歌创作优点丰富了自己的诗歌创作风格；袁隆平因一生奉献给了祖国和人民，而被誉为“真正的偶像”。第三则材料则从偶像的起源和内涵以及《人民日报》的评论来谈“偶像”，强调“偶像的内涵—