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教育技术中级培训心得感受 教育信息技术是信息技术和教育科学相结合的产物。下面是小编 为大家整理的教育技术中级培训心得感受，供你参考! 教育技术中级培训心得感受篇 1 在我们迈入二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现 代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获 取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标 志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师 的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要 不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生 掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强 综合国力的一个重要组成部分，对于青年教师而言，运用现代教学技 术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。 信息技术教育培训给我带 来了一次与现代技术接触的机会。 通过学习我的最大收获是： 1.通过培训，这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。 没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认 识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的 弥补了我的计算机知识的缺陷。 2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新 3. 互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益 ，共同进步。结对共享是通过自由组合或其他一些方法，学员们就学 习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。教法研讨是让学员讨 论在实际的教学实践中将要或可能遇到的问题、困难等。每个学员都 按严格的要求创设规范的文件夹，且设置共享，并在每一模块完成后 按要求上传到教师机指定位置。每个学员都可以根据需要参考其他学 员的学习成果， 第 1 页 4. 每天在探索的时候，每一点进步，甚至每幅图片，一段文字， 都是为今后完成作业作准备。 一旦当我们的教学理念发生了变化，再 加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻 ，学习的兴趣也会真正萌发 教育技术中级培训心得感受篇 2 通过这段时间的现代信息技术培训，受益非浅。 在现代教育技术培训中，我们学习了教育技术、网络教堂资源的 检索与管理、利用 Photoshop 处理图像、数字音频编辑技术、用 Flash 制作动画、多媒体教学演示文稿的制作、利用 FrontPage 创建教师个 人网站、学生信息管理技术、教学中的信息交流技术、多媒体教室环 境下的课堂教学设计、多媒体网络教室环境下的教学设计各专题的学 习，这一教学活动实现了教师教学资源在网上的共享，加强了老师们 的教学交流，提高的教学效率，更有利于老师业务水平的提高。同时 ，也为学员们提供了一个丰富的教学资源库。 通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。教育 技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。教育技术中的 技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托，无形技 术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想 、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用 到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技 术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的 课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。 通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃，一改过去的 “多 媒体可有可无”的落后思想，我们积极采用信息技术与各学科的整合 并初显成效，可以说终于尝到了信息化教学的甜头。相信这些对课堂 教学质量的提高提供了很好的保证。但是，信息化教学发展到目前为 止已经有好几年了，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我 们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以 说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我 们的教学，提高我们的教学质量。 教育技术中级培训心得感受篇 3 第 2 页 今年 10 月 9 日开始, 我在长春东北师范大学参加了为期一周的 “ 中小学教师教育信息技术应用能力”培训。在这短暂的几天培训中， 我们聆听了东北师范大学理想信息研究院刘茂森教授、教育部数字化 学习支撑技术工程研究中心信息技术与课程整合研究所所长朱玉民教 授、长春市外语学校书记黄宝国教授等著名的学