2010-2011学年度少先队工作总结等5篇少先队工作总结.docxVIP

2010-2011学年度少先队工作总结 　　　　　　　　?时间过得真快, 回顾半年来, 我在少先队工作的道路上所留下的足迹, 显得是那么微不足道, 而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导, 同事如朋友一样的信任和理解, 让我深深地体会到我的生活, 尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人.　　　一学期以来, 我校少先队工作在上级领导的支持下, 以人为本, 以校为本, 全面推进“文明校园、英语校园、平安校园、书香校园”的创建活动, 积极开展少先队文明行动, 加大深化德育活动, 组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动, 拓宽了队员的活动领域, 充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用, 开创了少先队工作的新局面.　　　一、完善各项制度, 切实抓好少先队的基础建设 　　1、加强少先队阵地建设, 抓好“规范化队室”的创建工作.　　　继续办好学校“中英文之声”广播站, 组织各班级踊跃向广播站投稿, 多以表扬稿为主, 广播当日好人好事, 激励学生互相学习. 广播站每日设有英语王国、文学论坛等栏目, 培养队员们的创新实践能力, 本学期投稿最多的班级有：二(2)(3)、三(1)(4)、四(3)(1)、五(2)、六(1)班, 其中优秀投稿篇数最多的班级分别是：二(3)、三(1)、四(3)、五(2)班, 这些班级及时投稿反映校园内好人好事和班级特色, 丰富校园文化生活, 创设浓厚的英语氛围.　　　2、组织校园旗护卫队, 训练负责每周一的升旗仪式, 要求主持得体, 队礼严肃, 过程认真庄严. 并切实安排好国旗下讲话内容, 合理安排, 多以立志为主题, 给每一位队员提供一个展示的平台.　　　3、继续抓好鼓号队的训练工作, 抓好大队角建设、标志、用品管理和使用, 使其发挥作用. 本学期四(2)班李雅芬、冯清铃、袁萧、朱金鑫、邓连莲5名同学被评为优秀鼓号队员.　　　二、强化队员思想品德教育, 培养良好文明礼仪习惯.　　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强, 是形成良好行为和品德的最佳时期, 我们注重狠抓养成教育, 及时纠正队员不规范言行. 从平时就餐、乘车、路队, 有计划、有步骤地进行常规训练. 要求班主任严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》, 要求队员记清记牢, 做到淳淳教导, 坚持不懈.　　　2、规范队员行为采取每周进行不定期的检查, 通过广播及时表扬、批评, 让年级与年级、班级与班级进行评比, 并每周评选红旗班级. 在每日眼保健操、课间文明休息、上下楼梯靠右行, 文明就餐等日常管理中, 实行由大队委成立的“文明监督岗”进行每天值日, 并把检查、评比的结果列入班级考评内容中.　　　3、严防每一位队员对队组织的认识不够, 淡化组织意识, 加强少先大队阵地建设, 举行每周二开一次例会, 明确分工和职责, 完善各项制度. 本学年度, 三(1)班连佩雯、陈可、四(2)班陈政、四(1)张婷玉、五(3)班胡源也等6名同学, 工作认真负责, 被评为2010年度优秀大队委.　　　三、加强少先队实践活动, 深化“书香校园”, 完善阵地建设.　　　1、学校师生共同捐书, 建立了“快乐书屋”学生阅览室, 共有图书21186册, 分为文学类、故事类、漫画类、教辅类等. 并设立了每班固定的读书时间, 学生凭学生证自主阅读. 组织成立了“登记员”、“外借员”、“护书员”进行每周二至周四轮流管理图书工作并评选出优秀图书管理员, 他们分别是五(1)班周迪, 四(3)班李文超等同学.　　　2、为迎接新年, 深化书香校园的创建, 本学期特举办了图书跳蚤市场活动. 通过活动, 实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流, 培养学生珍惜书刊、节约资源的好习惯, 锻炼了队员们的社会实践能力. 并评出了销售量排行第一名的班级：三(1)(2)(3)(4), 二(1)(2)(3)班.　　　3、少先队春冬游活动是学校一贯的传统活动, 本学期学校组织到鄂州莲花山冬游, 活动中, 队员们的自理能力得到了充分的展示与提高.　　　4、在元旦前夕, 学校发展了48名新的少先队员, 引导学生增强队的意识, 遵循队章, 完善了少先队阵地建设.　　　5、为庆祝建队58周年, 学校特举办了“庆建队喜迎十七大”大队委竞选活动, 经过评审评选出19名大队委. 竞选活动是我们学校少先队长期坚持开展的一项活动, 旨在使少先队员的综合素质得到提高, 让队员充分发挥民主、参政的意识, 选出自己满意, 能为少先队服务、有威信、有代表性的大队干部. 在参与活动的过程中对少先队员是一个锻炼的过程, 让队员们在参与中体验快乐. 更激励了全校同学努力成长为社会主义现代化建设的合格人才, 做共产主义事业的接班人.　　　四、弘扬爱国主义精