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小学2020学年上学期少先队工作总结
?小学20xx学年上学期少先队工作总结(一)本学期我校少先队工作继续以“快乐争章、雏鹰高飞”为主线, 结合区少先队工作要点, 学校德育要点, 开展少先队常规教育活动;积极配合区少工委, 依据自身特色条件, 开展雏鹰争章特色活动. 现作以下几点总结: 一、 坚持基础建设、狠抓常规教育 我校少先队基础建设扎实, 是长期坚持的成果. (1)文明执勤队是由四、五年级各班优秀队员组成, 每班负责一天的校园文明执勤任务. 而且建立三级监督制度, 大队辅导员直接监管大队干部, 由本班的大队干部监管执勤队员. 执勤队员赋予一定的权力, 全方位监督全校队员的文明行为. (2)国旗护卫队是由三——五年级身材高挑、身体素质佳, 学习成绩中上的队员组成. 我校国旗护卫队曾荣获区国旗护卫队比赛第一名, 训练素质高, 成为全校同学崇拜的偶像. (3)各班中队委组成一支争章考评队伍, 对本班队员的争章考章工作进行三级管理. 督促队员认真进行争章活动, 督促各小队长进行小队考评, 再由中队委进行统计, 再到大队部进行统一考章. 真正实现自己活动自己搞, 大大减轻中队辅导员的工作压力. 常规教育离不开少先队活动, 少先队活动是教育的主体. 因此, 大队部每个月根据德育要点、节日和特别日子开展各项班会、中队会和大队会, 从而丰富队员活动. 如:9月开展“迎中秋, 感师恩、共创文明好校园”班会活动, 让队员制作中秋灯笼, 心意卡, 猜灯谜, 营造和谐校园. 11月开展“队知识知多少”中队活动, 了解队史、提高队员的荣誉感, 加强队的认同感. 12月为了迎接交通安全示范校检查, 开展“红绿灯亮闪闪, 交通安全记心上”中队活动, 学习交通法规、交通指挥信号操, 做到文明出行. 二、 特色活动常规化 雏鹰争章作为少先队几大品牌活动之一, 在全国范围开展得如火如荼. 根据纲要, 一——九年级有其相应的必修章. 我校在一——六年级开展必修章的争章活动之外, 还根据我校情况, 设置了不少特色章, 形成一套具我校特色的争章机制, 并将其制度化、常规化. 常规活动设常规章, 如敬师章、爱国章、文明章、礼仪章. 大型主题活动设主题章. 如交通安全章、古诗章、课外阅读章、集邮章;主题章还设有系列章, 如古诗章下设演绎章、书画章和诵读章. 让每位同学根据自己的爱好特长争不同的章. 常规化的争章活动主要由队员自主完成, 中队辅导员只作监督, 大队辅导员全面指导. 大队辅导员定期上队课, 指导争章工作, 各中队长能够自主对队员发布争章信息、监督争章全过程. 常规化的争章活动力求覆盖全校少先队员, 提高队员争章自觉性, 培养大批争章能手. 10月的区少先队工作会议的召开, 给了我校展示和诠释争章活动的平台. 以古诗活动为主线, 展示争章和学科相结合. 从诵读章、书画章到演绎章, 充分与语文、美术、音乐相结合. 大大提高学科的趣味性, 既掌握学科知识, 又能争章. 三、 全面落实创建省红领巾示范校工作 我校多年少先队的突出表现, 为创建工作打下坚实的基础. 学校领导也全方位提供 支持, 如:改造后的队部室, 成为真正意义上的省达标队部室. 拍摄我校队活动影片, 更能从视觉, 听觉上了解我校少先队的工作. 资料的整理也进入紧张有序的阶段, 在即将到来的3月, 相信我校定能以优异的表现完成创建工作! 小学20xx学年上学期少先队工作总结(二)北郊中心小学少先队大队部以xx省红领巾示范校的评比为契机, 在校领导的大力支持下, 在全校师生的共同努力下, 圆满地完成了本学期的少先队工作. 我们开拓进取, 以组织建设、基础建设为重点, 充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用, 推动了我校少先队工作的新发展. 本学期工作总结如下: 一、完善各项制度, 切实抓好少先队的基础建设 1、加强辅导员队伍的建设. 我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作, 做到每月开展一次中队辅导员培训. 落实辅导员的相关政策, 为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件. 2、加强少先队组织建设. 切实抓好大队部――中队――小队的三级管理网络. 坚持实施队干部竞选上岗制度, 举行队委会竞选演讲活动. 完善少先队自我管理模式, 在队委中, 成立红领巾督察岗, 结合流动红旗、文明班、五星班评比做好平时的检查与抽查工作, 使学校纪委严明, 排队有序, 安全无事故发生. 3、加强阵地建设, 优化育人环境. 优美的育人环境本身就是一部陶情益智的教科书, 根据学校实际, 我校坚持开展“弯弯腰”活动, 保持校园环境的整洁、干净. 同时, 继续加强红领巾广播站、黑板报、宣传橱
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