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第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 黄山奇石教学设计5篇 姓名：__________ 科室：__________ 日期：__________ 黄山奇石教学设计5篇 黄山奇石教学设计（1）：第一课时教学目标：1．学会12个生字，会认：陡、峭、臂。能正确读写课文中的新词。2．正确、流利地朗读课文。3、培养学生与他人合作的意识，感受合作学习的快乐。教学重点：1．学会生字，并能正确书写。2．正确、流利地朗读课文。3、透过读课文，初步了解黄山奇石的特点。教学难点：记忆字形，鼓励学生提出问题。教学用具：卡片、图片、电脑。教学过程：一、观看黄山的风光片，导入新课：教师担任导游的主角，播放黄山的风光片，请学生观看，并讲解：黄山在我国的安徽省，是著名的风景名胜区，那里风光秀丽，景色神奇，最著名的就是：奇松、怪石、云海、温泉。同学们请你们认真观看，一会儿说说你看到了什么？。让学生说说看到的资料。教师揭示课题：这天我们一齐来看看黄山的一大景观――奇石，教师之后板书课题――黄山奇石。二、初读课文，认识生字和会认的字。（一）教师：为了让同学们玩的愉快而有好处，我们先要做好准备工作，请大家拿好介绍的资料，自己先读一读，注意读准生字的音。如果有不认识的汉字请你画出来。1．学生借助汉语拼音自由读课文，画出不认识的生字，不理解的词语。2．