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(七年级生物教课方案)七年级生物上册第三单元看法汇总 (七年级生物教课方案)七年级生物上册第三单元看法汇总 (七年级生物教课方案)七年级生物上册第三单元看法汇总 七年级生物上册第三单元看法汇总 七年级生物教课方案 第三单元生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物 绿色植物共分四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物 第一节藻类、苔藓和蕨类植物 一、藻类植物 1.结构：有单细胞的，也有多细胞的。没有根、茎、叶的分化。这种结构是 与生活环境相适应的。 2.生活环境：多半生活在水中，少许生活在陆地上的阴湿处。 3.常有的藻类植物：衣藻〔单细胞〕、水绵〔多细胞〕、鹿角菜、马尾藻、 石莼、紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。 4.作用：做鱼类饵料、可供食用、可供药用等。 二、苔藓植物 1.结构：一般拥有茎和叶。茎中没有导管，叶中没有叶脉，根特别简单，称 为假根。所以植株一般都很矮小。没有输导组织。 2.生活环境：大多生活在润湿的陆地环境中。 3.作用：监测空气污染程度的指示植物。 三、蕨类植物 1.结构：根、茎、叶中都有运输物质的管道，拥有特地的输导组织。植株比 苔藓植物高大。 2.生活环境：野生的蕨类植物生活在森林和山野的润湿环境中。 3.生殖：苔藓、蕨类靠孢子生殖后代。不结种子。 4.常有的蕨类植物：肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红等。 5.作用：卷柏、贯众等可供药用。满江红是一种优异的绿肥和饲料。煤的形 成。 第二节种子植物 一、定义：可以结种子并由种子发育成的植物叫种子植物。分为裸子植物和被子植物。 二、种子的结构：菜豆种子的结构： 玉米种子的结构： 菜豆和玉米种子的相同点和不相同点： 相同点 不相同点 菜豆种子 都有种皮和胚 子叶两片、没有胚乳营养物质储蓄在子叶里 玉米种子 子叶一片，有胚乳营养物质储蓄在胚乳里 归纳： 1、种皮的作用：保护种子内部结构。 2、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚发育成新植株。 3、子叶或胚乳含有丰富的营养物质。所以种子生命力比孢子强得多，寿命 长。 4、能产生种子是种子植物更能适应陆地环境的一个重要原因。 5、淀粉遇碘变成蓝色，胚乳遇碘变蓝，说明胚乳里含有淀粉。 三、裸子植物 1、定义：种子是裸露的植物叫裸子植物。松球果不是果实。 2、常有的裸子植物：油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏等。 四、被子植物 1、定义：种子外面有果皮，种子被包在果实之中的植物叫被子植物。 2、果实的结构：果实由果皮和种子组成。 3、常有的被子植物：刺槐、毛白杨、槟榔、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊、 玫瑰等 4、果实保护种子。果实有一些适于流传的特点。 第二章 被子植物的一世 被子植物的一世要经历生长、发育、生殖、衰老和死亡的过程。 第一节 种子的萌发 一、种子萌发的环境条件 环境条件是：合适的温度 ;必然的水分 ;充足的空气。 种子萌发不用然需要光照。 二、种子萌发的自己条件 饱满的、结构完满的、活的、度过休眠期的种子 4、萌芽率的公式： 种子的萌芽率大于 90%以上的才可以播种 三、种子萌发的过程 1、子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。 2、胚根发育成根。 3、胚轴伸长。 4、胚芽发育成茎和叶。 第二节 植株的生长 一、幼根的生长 1、根生长最快的部位是伸长区。 2、根的生长一方面要靠分生区增加细胞的数量 ;一方面要靠伸长区细胞体积 的增大。 二、叶芽发育成枝条 三、植株的生长需要营养物质 七年级生物教课方案 2、根主若是经过根尖的成熟区从土壤中吸取水和无机盐。 3、绿叶经过光合作用制造有机物。 第三节 开花和结果 一、花是由花芽发育成的，开花和结果是一个连续的过程。 二、花的结构。 1、一般的一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等组成。 2、柱头、花柱、子房组成雌蕊。 3、花药、花丝组成雄蕊。 4、桃花的根本结构见第九页图。 三、传粉和受精 1、花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式有：自花传粉和 异花传粉。 2、受精过程：花粉管穿过花柱、子房壁到达胚珠，花粉里的精子和胚珠里 的卵细胞结合形成受精卵。 3、受精过程以以下列图。 四、果实和种子的形成 1、花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落 2、子房发育成就实。其中子房壁发育成就皮，胚珠发育成种子，珠被发育 成种皮，受精卵发育成胚。 3、缺粒现象或果实空瘪是因为传粉缺少引起的，可以用人工辅助授粉来弥 补。 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 一、植物的生活为什么需要水 1、植物体内水分充足时，叶片伸展，有利于光合作用。 2、无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸取，并运输到植物体的各个器 官。 二、根适于吸水的特点 根吸水的部位主若是根尖的成熟区。因为成熟区生有大量的根毛。 三、水分的运输路子 1、水分沿茎、叶、根内的导管运输到植株各处的。 2、叶