《公共部门绩效管理》课程教学大纲
课程中文名称:公共部门绩效管理
课程英文名称:
课程类别:
课程编号:
课程归属单位:贵州大学公共管理学院
制定时间:2021年3月
一、课程的性质和任务
1.课程的基本类型、基本属性和实现培养目标所承担的任务
公共部门绩效管理是公共管理学科的一个新研究途径。这门课程属于理论课,主要以课堂讲授为主,并辅之以案例讨论以提高学生理论联系实际的能力。通过本课程的教授,能使学生掌握公共组织理论的基本概念、基本原理和基本理论,开阔学生的视野,提高学生分析问题和解决问题的能力。
2.教学的基本要求
通过《公共部门绩效管理》课程的学习,使学生对公共组织绩效评估的概念、
理论、方法、技术,有一个系统的认识,并结合对实际案例的分析,讨论,在学习和实践公共管理的过程中提供一种组织绩效评估的视野,为其作为公共部门的管理者提供实施绩效评估的有效途径。
3.适用专业与学时数
适用对象:MPA
教学时数:32学时。
4.本门课程与其他课程关系
本课程上承《公共管理学》的基础性内容,为公共管理类专业必修课。
5.推荐教材及参考书
推荐教材:方振邦主编,《政府绩效管理》,中国人民大学出版社,2015
[1][美]罗伯特.丹哈特著 《公共组织理论》(第二版),华夏出版社2002年版。
[2][美]W.理查德.斯洛特著 《组织理论》(第四版),华夏出版社20
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