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(七年级英语授课设计)Lesson47 (七年级英语授课设计)Lesson47 (七年级英语授课设计)Lesson47 Lesson47 七年 英 授课设计 Lesson 47 一．授课目标 1．复 Is there ？?Yes，there is．／No，there isn ．’t 2．掌握四会句子： Are there any animals in the picture？ Yes， there are． No，there aren ’ t．any How many boats are there in the picture？ 二．本 重点 1．授课 Are there any ？?句型及其必定与否认答复。 2．复 How many?？句型。 三．本 点 1．在 Are there any ？中?，向学生指出 any 用在疑 句，如 Are there any boats in the river？也许用在否认句中， 比方：There aren ’ t any flowers in the room比 . Is there a ？和? for there any ？两?个句型。 向学生指出： a + singular noun and any + plural noun 用法。 2．在 How many?？句型中，复 How many 后 接可数名 复数，如 How many students are there in your class？ 四．教 教法 运用名 的复数形式， 指着 物，授课 Are there any ？?句型。 学生用 Yes， there are. 来答复，先教 ，学生 答；尔后 学生依照挂 ，两人一 、一 一答。待学生熟 上口后，再 用否认答复。 五．教具 音机、挂 、投电影、 4 支 笔、桌子及其他 物。 六．授课 程 Step l Revision 1．Duty report ． 2．Free talk 即 昨天留的口 作 ，运用 Is there ？?句型，但可以 展， 运用更多学 的句型。 3．复 上一 所学的句型，运用挂 、 物 Is there ？?句型。 Step 2 Presentation 拿出一些物品，并把它 堆放在 桌上 ： Look at this desk，we can see many things on it．尔后提 Is there a pen on the desk？帮学生答复，接着 Are there any pens on the desk？〔引出 There be 句型的一般疑 句的复数形式〕，帮助学 生做必定答复和否认答复， Yes， there are．／ No，there aren ．’t Step 3 Practice 1． 学生两人一 ，依照桌子上的 物和上面的句型 行 答 。 2．看 第 54 的 ，教 Are there any ? in the picture？学生答复。〔可 以 全体学生一起答复，也可以 个 学生答复〕 3．学生用 第 47 第 1 局部， 学生先听 音并跟 ，尔后两人一 行 ，待熟 上口后，合上 ， 学生看 行 答 。 Step 4 Presentation 指着教室 Are there any windows and desks in the classroom？ 学生答复 Yes，there are.／Yes，there is one．再 Are there any birds in the classroom？ 学生答复 No，there aren ．’t 教 可以指着教室里的物体，按教 一全班一半班一 行 答 ，待熟 上口后，两人一 一 一答。 Step 5 Practice 学 用 第 58 第 2 局部。两人一 行 答 。待学生熟 后，走开 本，依照教 供应的挂 ， 行 答 ，要注意学生 any 用法的理解。 Step 6 Presentation 利用 物来复 How many?？句型，指出 How many 此后要接可数名 复数 形式的用法。 比方： T：How many boys are there in the classroom？ S: There are ? How many teachers are there? There is only one. Step 7 Practice 1．第一帮助学生答复 本第 58 第 3 局部的一些 ，尔后两人一 行 。 2．把 本的 3 个局部合在一起，运用所学的句型 Are there any ? ? How many?? 学生两人一 一个自己的 ，比方