高中数学解题思想方法(函数与方程的思想方法).docxVIP

十、函数与方程的思想方法 函数思想，是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题。方程思想，是从问题的数量关 系入手，运用数学语言将问题中的条件转化为数学模型（方程、不等式、或方程与不等式的混合组） ，然后通过解方程（组）或不等式（组）来使问题获解。有时，还实现函数与方程的互相转化、接轨，达到解决问 题的目的。 Ⅰ、再现性题组： 方程 lgx ＋ x＝3 的解所在的区间为 _____。 A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,+ ∞ ) 2. 如果函数 f(x) ＝ x 2 ＋bx＋c 对于任意实数 t ，都有 f(2 ＋t) ＝f(2 －t) ，那么 _____。 A. f(2)f(1)f(4) B. f(1)f(2)f(4) C. f(2)f(4)f(1) D. f(4)f(2)f(1) 3. 已知函数 y ＝f(x) 有反函数，则方程 f(x) ＝a (a 是常数 ) ______ 。 A. 有且仅有一个实根 B. 至多一个实根 C. 至少一个实根 D. 不同于以上结论 已知 sin θ＋ cos θ＝ 1 ，θ∈ ( π ，π ) ，则 tg θ的值是 _____。 A. － 4 5 － 3 2 4 3 B. C. D. 3 4 p 3 4 ≠q， p、q∈N)，则 S p q ＝ _________