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高中数学解题思想方法 我们遇到一个新问题时，总想用熟悉的题型去“套” ，这只是满足于解出来，只有对数学思想、数学方法理解透彻及融会贯通时，才能提出新看法、巧解法。高考试题十分重视对于数学思想方法的考查，特别是 突出考查能力的试题，其解答过程都蕴含着重要的数学思想方法。我们要有意识地应用数学思想方法去分析问题解决问题，形成能力，提高数学素质，使自己具有数学头脑和眼光。 高考试题主要从以下几个方面对数学思想方法进行考查： 常用数学方法：配方法、消去法、换元法、待定系数法、数学归纳法、坐标法、参数法等； ② 数学逻辑方法：分析法、综合法、反证法、归纳法、演绎法等； ③ 数学思维方法：观察与分析、概括与抽象、分析与综合、特殊与一般、类比、归纳和演绎等； ④ 常用数学思想：函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化（化归）思想等。 一、配方法 配方法是对数学式子进行一种定向变形（配成“完全平方” ）的技巧，通过配方找到已知和未知的联系， 从而化繁为简。何时配方，需要我们适当预测，并且需要“凑（拆） ”而“配”。 Ⅰ、再现性题组： 1. 在正项等比数列 {a n } 中， a 1 a 5 +2a 3 a 5 +a 3 a 7 =25，则 a 3 ＋ a 5 ＝ _______。 2. 方程 x 2 ＋y 2 －4kx －2y＋5k＝0 表示圆的充要条件是 _____。