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人教版小学数学三年级下册数学教案 数学应用之广泛，小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率 、保险、医疗费用的计算，大至天文地理、环境生态、信息网络、质 量控制、管理与预测、大型工程、农业经济、国防科学、航天事业均 大量存在着运用数学的踪影。一起看看人教版小学数学三年级下册数 学教案!欢迎查阅! 人教版小学数学三年级下册数学教案 1 认识东北、东南、西北、西南四个方向 (一)学前准备 1、闹闹寻宝。 (1)课件演示 (2)学生交流多种寻宝路径。 (3)提问：闹闹向北、向南、向西、向东走分别能寻找到书包、铅 笔盒、水和画笔四件宝，那么在方格中还有字典、电脑、跳绳、钢琴 四件宝，闹闹怎样才能拿到呢? 2、导入新课。 (二)探究新知 1、学习例 3. (1)出示指南针。 (2)全体到操场。 (3)提问：谁能说出校园的东、南、西、北四个方向。 (4)教师指着校园厕所，问：厕所在什么方向? (5)用指南针验证。 (6)师生返回教室，回顾刚才学习过程。 第 1 页 师根据回顾的内容板书： (7)观察东北、西南这两个方向在什么位置。 (8)由此推出西北角、东南角的位置。 师板书：西北北东北 西东 西南南东南 (9)说一说校园西北和东南方向分别有什么建筑物。 2、巩固新知。 (1)集体拿出小动物卡片。 (2)游戏：给小动物找家。 (3)按要求把熊猫馆、爬行馆、水族馆、飞禽馆分别安置在东北、 东南、西北、西南四个方向。 (4)同桌互查。 (三)课堂作业新设计 1、请学生指出教室的东北、东南、西北、西南四个方向。 2、看一看自己座位的东北、东南、西北、西南四个方向的同学分 别是谁。 3、教材第 7 页的“做一做”。 (1)说明题目要求。 (2)集体参与，分组学习。 把自己家的位置在黑板上标出来。 4、教材第 9 页练习二的第 1 题。 观察情境图，说一说，十字路口四周的店铺分别在什么位置上。 (四)思维训练 第 2 页 教材第 9 页练习二的第 3 题。 (1)教师读题，学生理解题意。 (2)按要求独立完成。 (3)订正。 人教版小学数学三年级下册数学教案 2 统计 1.简单的数据分析 一、教学内容 例 1：横向条形统计图 简单的数据分析 例 2：起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图 例 1：平均数的含义和求法 求平均数 例 2：用平均数来比较两组数据的总体情况 13——14 简单的数据分析 教学目标： 1、向学生介绍两种条形统计图，使学生会看这两种统计图，根据 统计表中的数据完成统计图 2、使学生初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活 中的作用理解数学与生活的紧密联系。 3、生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法，理解 平均数在统计学上的意义。 教学重点：会看两种统计图 教学难点：起始格与其他格表示不同单位量的条形统计图。 教学时间：2 课时 第 3 页 第 1 课时第 38 页例 1 教学目标： 1、向学生介绍横向条形统计图，使学生会看这种统计图，根据统 计表中的数据完成统计图 2、使学生初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活 中的作用理解数学与生活的紧密联系。 教学过程： 一、创设情境 (出示挂图、引导学生观察并理解图意) 如果超市的王经理，现在很想知道超市上周四种品牌矿泉水的销 售情况，还想知道下周该进些什么品牌的矿泉水。你有什么好办法?( 统计) 二、引导学生自主探索、合作交流。