2020年下半年教师资格证高中数学真题.docVIP

PAGE 1 高中数学学科知识与教学能力 2020年下半年真题 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，选错、多选或未选均无分。 1. 极限limx→0x32sin A．0 B. 1 C. ∞ D. 不存在 【答案】A 【解析】limx→0 2.空间曲面xyz=1被平面x=1截得的曲线是() A.圆 B.椭圆 C.抛物线D.双曲线 2.【答案】 D 【解析】根据题意可知，yz=1,故表是在yOZ平面内的等轴双曲线。 3. 矩阵A=1335577 A．1 B. 2 C. 3 D. 4 3.【答案】 D 【解析】对于矩阵进行变换可得R（A）=4，所以该向量组是线性无关的，即矩阵A的向量组的极大线性无关组所含向量的个数是4 4. 直线x+3-2=y+4-7=23 A．平行 B. 直线在平面内 C. 垂直相交 D. 相交但不垂直 4.【答案】 A 【解析】直线的向量为（-2，-7,3），平面的法向量为（4，-2，-2） 因为两个向量相乘的积等于0，且直线上的点（-3，-4,0）不在平面上，所以平行。 5. 已知函数f(x)=x2sin1x,x≠00,x =0 A．连续但不可导 B. 可导但 C. 可导且导函数连续 5.【答案】 B 【解析】limx→0x2sin1 f(0)=lim?x→0f0+?x-f(0)?x=0, 则 f(x)= 2xsin1x-x2cos1x,x≠00,x =0 6.已知球面方程为x2+y2+z2=1，在z轴上取一点P作球面的切线与球面相切于点M，线段PM长为22，则在点P的坐标（ A. 2 C.3 D.4 【答案】C 7.阅读下面的试题:已知角θ的顶点与原点重合，始边与x轴正半轴重合，终边在直线y=2x上,则cos2θ为(1)-45(2)-35 (3) 35 ( A.抽象概括能力 B. 运算求解能力 C.推理论证能力 D. 数据处理能力 7.【答案】 B 【解析】本题考查高中课标与教学论。依据题意可得，从已知条件出发求解cos2θ的过程主要考查的是学生的运算求解能力。故本题选B 8.在图1的（1）（2）（3）处填写表达各知识点之间的逻辑关系，其中（1）（2）（3）处填写正确的是（） A.推广，类比，特殊化 B.特殊化，推广，类比 C.推广，特殊化，类比 D类比，特殊化，推广 8. 【答案】D 【解析】本题考查向量方法相关内容。经历由平面向量推到空间向量的过程，了解空间向量的概念，经历由平面向量方法及其法则类比到空间向量的过程，所以(1)是类比;由向量何法向代数几何法的过渡是一种特殊化的法，故(2)是特殊化；向量几何法实质是有向线段的运算，推广此方法延伸到数轴与向量，（3）应该是推广。 二、简答题 9. 证明下列问题 （1）对任意实数x1，x （2）对任意正实数y1，y 【参考答案】 （1）因为ex1 ex14 ex3 得ex1 （2）证明：因为实数y1， y1 y3 ①+②得y1+ 10.设A是3×4矩阵，其秩为3，已知η1，η2是非齐次线性方程组AX=b的两个不同的解，其中x= 求（1）AX=0的解 （2）AX=b的解 【参考答案】 （1）因为未知数个数为4，而系数矩阵A是3X4矩阵，其秩为3，故Ax=0的自由未知量个数为1，可设Ax=0的基础解系为η，所以Ax=b的解的构成为Ax=0的基础解系加一个Ax=b的特解，所以η1=η1，η2=kη+η1。所以kη=η2 (2)因为为Ax=b的一个特解，Ax=0的基础解系为η2-η1，故Ax=b的解是k 11. 泊松分布的概率分布是p(x=k)=λkk!e-λ 【参考答案】p(x=k)=λkk!e-λ所以，E(X)=K=0+∞KP 12. 简述为什么函数是普通高中数学课程的主线之一。 12.【参考答案】 (1)函数的基础知识在现实生活、社会、经济及其他学科中有着广泛的应用;函数的观点和方法贯穿整个高中代数的全过程，又渗透到立体几何和解析几何中. (2)对函数概念的透彻理解，是求解有关函数应用题的基础，通过求解函数应用题，可以让学生体验“实际问题一建立数学模型一数学解答一实际问题的解”的问题解决模式，深化对函数概念的理解. (3)函数的思想在其他部分数学内容的学习中发挥着重要作用.在高中课程中，函数与数列、函数与导数及其应用、函数与算法、函数与概率中的随机变量等都有着密