第17章-欧姆定律.docVIP

第十七章　欧姆定律 第1节　电流与电压和电阻的关系 　01　　基础题) 知识点1　探究电流与电压的关系 1．(太原期末)小明设计了如图甲 所示的电路探究电流与电压的关系，通过实验记录了表中的数据，请你回答下列问题： 实验次数 1 2 3 4 5 电压表示数U/V 1 1.4 2 2.5 2.8 电流表示数I/A 0.10 0.14 0.20 0.26 0.28 　 　　　甲　　　　　　　　　　乙 (1)图甲的电路图中，a为__电压__表． (2)根据表中数据在图乙中画出电阻R的I－U关系的图象． (3)分析数据得出的结论是：__在电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比__，为了使实验结论更具有普遍性，接下来的操作是__换用不同的电阻进行多次实验__． 知识点2　探究电流与电阻的关系 2．在“探究电流与电阻关系”的实验中： (1)按照图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线，完成图乙所示的实物图的连接． 解： (2)某同学在刚连接完最后一条导线后就发现电压表和电流表出现了示数，出现这种现象的原因是__在连接电路时开关处于闭合状态__(填一种原因即可)． (3)为达到实验目的，实验过程中应控制不变的量是__电压__．具体操作是__移动滑动变阻器滑片__，同时观察__电压表__的示数． (4)小明同学得到的数据如下表．分析表中数据，可以得出结论：__导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比__． 电阻R/Ω 5 6 10 15 20 30 电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1 3.下列选项中，能正确描述电压一定时，电流随电阻变化的图象是(D) 02　　中档题) 4．在探究电流跟电压关系的实验中，所选定值电阻的阻值分别为R1＝5 Ω，R2＝10 Ω，R3＝15 Ω，时应(C) A．只选R1做一次实验 B．第一次实验用R1，后两次用R2 C．三次实验分别用三个不同的电阻 D．第一次实验用R1，后两次用R3 5．如图所示电路中，R1表示电阻箱，那么该电路(C) A．只能探究电流与电压的关系 B．只能探究电流与电阻的关系 C．电流与电压和电流与电阻的关系都能探究 D．电流与电压和电流与电阻的关系都不能探究 6．如图1所示是小明在探究“电流与电压关系”时所连接的实验电路． 　eq \x(\a\al(　　草稿纸,0.30　　　0.10,0.18　　　0.42)) 　　　　　图1　　　　　　　　　　 　　图2 (1)电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打上“×”，再画线把它改接到正确的位置上． 解： (2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片发现，电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是__D__(填序号)． A．滑动变阻器断路 　　B．滑动变阻器短路 C．R短路 　　D．R断路 (3)实验过程中，电压表的示数分别取0.5 V、1.0 V、1.5 V、2.0 V，由于小明没有养成良好的实验习惯，仅是把测得的相应电流值随手写在了草稿纸上(如图2所示)，请你根据实验需求，帮助他在下方的虚线框内设计一个实验记录表格，并把记录在草稿纸上的电流值与上述电压值分别对应填入表格中． U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 I/A 0.10 0.18 0.30 0.42 (4)请你在图3中的坐标轴上标出适当的标度，并在图中描出各组数据对应的点，然后将各点平滑地连接起来． 　解： 图3 03　　拓展题) 7．在探究“电流与电阻的关系”的实验中： (1)在方框中把正确的实验电路图画完整． 　解：　 (2)电路连接后，闭合开关，小桃发现：电压表读数接近电源电压，电流表指针有明显偏转；无论怎么移动变阻器的滑片，两表的示数均不变．原因可能是：__滑动变阻器短路(或将滑动变阻器上面两个接线柱连入了电路中)__． (3)故障排除后，小桃得到的实验数据如表所示，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除．错误数据是第__4__(填数据序号)组． 数据序号 1 2 3 4 5 6 电流I/A 0.40 0.19 0.13 0.14 0.08 0.07 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30 (4)剔除错误数据后，小桃得到的结论是：__电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比____． (5)小桃和其他组的小田交流发现，两组同学收集数据的方案不同： 小桃的方案：收集电压为3 V时，电流与电阻的关系的几组数据，比较电流与电阻的关系． 小田的方案：收集电压分别为1 V、2 V、3 V的三个小组电流与电阻的关系的多组数据，比较电流与电阻的关系． 你认为__小田__的方案更合理． 第2节　欧姆定律 　01　　基础题) 知识点1　欧姆定律及其理解 1．(莆田中