《轴对称图形 》教案 （同课异构）2022年湘教版 (2).docVIP

轴对称图形 (30分钟　50分) 一、选择题(每题4分,共12分) 1.如图,用数学的眼光欣赏这个蝴蝶图案,它的一种数学美表达在蝴蝶图案的 (　　) 2.(2021·杭州中考)以下“表情图〞中,属于轴对称图形的是(　　) 3.(2021·绵阳中考)以下“数字〞图形中,有且仅有一条对称轴的是(　　) 二、填空题(每题4分,共12分) “〞,那么这串数字是　　　　. 5.观察以下平面图形,其中轴对称图形有　　　　　,对称轴的条数分别为　　　　. 6.我国传统木结构房屋的窗子常用各种图案装饰,如图是一种常见的图案,这个图案有　　　　条对称轴. 三、解答题(共26分) 7.(8分)画出图形的对称轴. 8.(8分)(2021·哈尔滨中考)如图,在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中,有线段AB和直线MN,点A,B,M,N均在小正方形的顶点上,在方格纸中画四边形ABCD(四边形的各顶点均在小正方形的顶点上),使四边形ABCD是以直线MN为对称轴的轴对称图形,点A的对称点为点D,点B的对称点为点C. 【拓展延伸】 9.(10分)以给定的图形“○○△△　〞(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件,尽可能多地构思独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词.如图就是符合要求的两个图形.你还能构思出其他的图形吗?比一比,看谁想得多? 你还能想出其他的吗? 答案解析 1.【解析】选A.对于生活中常见的蝴蝶图案,根据轴对称图形的概念(把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的局部能互相重合,那么这个图形是轴对称图形)来判断. 2.【解析】选D.将一个图形沿某条直线对折,直线两旁的局部能互相重合的图形是轴对称图形,选项B,C不是,选项A中嘴型不能重合. 3.【解析】选A.数字6不是轴对称图形,数字0和8都有两条对称轴,数字3只有一条对称轴. 4.【解析】利用对称性可得这串数字为309087. 答案:309087 5.【解析】通过观察可知轴对称图形有(1)(2)(3)(4),其中(1)有1条对称轴; (2)有4条对称轴;(3)有1条对称轴;(4)有2条对称轴. 答案:(1)(2)(3)(4)　1,4,1,2 6.【解析】根据轴对称的定义,可找到两条直线,沿直线对折后,直线两旁图案能够完全重合,故有两条对称轴. 答案:两 7.【解析】所作对称轴如以下图: 8.【解析】如以下图: 9.【解析】如以下图,答案不唯一. 一次函数复习〔二〕 课题 第四章一次函数复习〔二〕 本课〔章节〕需13课时 ，本节课为第12—13课时，为本学期总第46—47课时 教学目标 知识与技能：1、使学生理解一次函数的意义，掌握根据条件确定一次函数表达式的方法，会画一次函数图像。探究并掌握一次函数性质，并用之解决实际问题。 过程与方法：通过例题讲解，使学生体会一次函数性质及应用。 情感态度与价值观：体会函数作为数学模型在分析解决实际问题中的重要作用。 重点 应用一次函数的概念、图像和性质解题 难点 一次函数在实际问题中的应用 教学方法 课型 练习 教具 多媒体 yx y x O B A 〔2题〕 y O x B A 〔1题〕 〔3题〕 一、根底练习 1.如图1，直线经过点和点， 直线过点A，那么不等式的解集为〔 〕 A． B． C． D． 2.如图2，点A的坐标为(－1，0)，点B在直线上 运动，当线段AB最短时，点B的坐标为〔 〕 A.〔0，0〕 B.〔－1，－1〕 C.〔－，－〕 D.〔－，－〕 3.沪杭高速铁路已开工建设，在研究列车的行驶速度时， 得到一个数学问题．如图3，假设是关于的函数，图象为 折线，其中，，， 四边形的面积为70，那么〔　 　〕 A． B． C． D． 甲、乙两名运发动进行长跑训练，两人距终点 的路程y〔米〕与跑步时间x〔分〕之间的函数图 象如以下图，根据图象所提供的信息解答问题： ⑴求甲距终点的路程y〔米〕和跑步时间 x〔分〕 之间的函数关系式； ⑵当x=15时，两人相距多少米？在15＜x＜20的 时段内，求两人速度之差． 能力提升： 1. 如图，过点Q〔0，3.5〕的一次函数与正比例函数y=2x的图象相交于点P，能表示这个一次函数图象的方程是 〔 〕 A．3x－2y+3.5＝0　 B．3x－2y－3.5＝0　 C．3x－2y+7＝0 D．3x+2y－7＝0 y＝－3x－2的图象不经过〔 〕 A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 3. 函数y=kx的