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《广玉兰》--优质教学设计（第一课时） 《广玉兰》--优质教学设计（第一课时） 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 《广玉兰》--优质教学设计（第一课时） 《广玉兰》教课方案（第一课时） 教课目的：1、学会本课生字，理解有关词语，流畅有感情的读课文。2、经过朗诵想象感觉广玉兰的花香、花瓣、花形的特色，产生喜欢之情。3、能找出表达课文的中心句子，弄清作者是从哪几方面赞叹广玉兰的。4、能联系自己的生活实质，理解作者为何喜欢广玉兰，激励学生到生活中去感觉美。5、感觉作者对植物的察看认真，描述生动，并模仿作者的写作方法描绘一片段。重难点、重点：1、经过朗诵感觉花的美，用自己的文笔表达喜欢之情。2、能找出表达课文的中心句子，弄清作者是从哪几方面赞叹广玉兰的3、能联系自己的生活实质，理解作者为何喜欢广玉兰，激励学生到生活中去感觉美。4、感觉作者对植物的察看认真，描述生动，并模仿作者的写作方法描绘一片段。教课准备：1、亲身去察看广玉兰。2、有关课件教课过程：一、赏识美图，激发兴趣 1、同学们，老师想送你们一簇鲜花，由于鲜花能催开我们绚烂的笑脸，能拉进我们相互间的距离，让我们一同赏识吧。（出示课件） 2、美么？它是什么花？（板书：广玉兰）齐读课题3、相信经过预习，你们对广玉兰一定有所认识，谁来介绍一下？二、赏识美文，感悟美景1、这节课我们随