信息技术促进教师发展.docx

信息技术促进教师发展 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012. 信息技术促进教师发展 【摘要】随着新课程改革的深入，教师的专业化素质成为改革的关 键。网络的普及、各种先进教学设备进入课堂，使我们的教学形式 越来越多元化。信息技术在推动我国教育现代化的同时，实现了教 师教育观念和手段的变革。教师承担着培育具有较高信息素养的创 新人才的重任，是推动我国教育信息化建设的重要力量。信息素养 己成为教师开展信息化教学和科研必备的一种能力。在信息技术飞 速发展的今天，教师也应该提高自身的专业化发展水平，适应教育 发展的需要。 【关键词】信息技术；教师；专业化发展 教师是一种职业，更是一种专业。教育改革要求教师应该专业 化，也就是要求教师在整个职业生涯中，必须通过专门技能的训 练、不断地学习来掌握并完善自身的专业知识及技能，从而提高学 校整体教育教学质量，提高教师的丄作效率。教师的专业化发展是 教育改革的方向，也是教师个人专业素质成长的方向。如今，教师 的专业化发展逐渐受到各级教育部门的重视，是教育改革的核心。 而当今时代是信息化快速发展时代，今天学习的新知识明天就可能 变成过时的内容，所以老师必须不断升级和变革自己现有的知识和 技术，因此，在信息化教育下，利用现代信息技术促进教师专业发 展，提高教师队伍的整体素养，是必不可缺少的。 一、信息技术能促进教师专的业发展。 1、信息技术对教师专业知识的更新有很大的帮助。 曾经有人这样说过：“要想给学生一杯水，老师要有一桶 水” °后来这句话变成了 “要想给学生一杯水，老师要有一桶不断 更新的活水” °这就要求教师需要不断地学习，不断地更新自己的 知识。而信息时代，知识更新速度很快，为了跟上时代的步伐，教 师必须不断的更新白己的知识和技能，这就需要不断的学习，教师 的工作特性造成教师看书的时间很少，不能去大量的阅读书籍。而 在现代信息化技术无处不在的情况下，阅读成为很轻松、很容易办 到的事情，人们利用智能手、掌上电脑等各种工具可以随时随地的 进行阅读，学习各种知识。由此可以看出信息技术能帮助教师及时 进行专业知识的更新，教师通过信息技术可以轻松实现专业知识的 丰富储备。 2、信息技术能提高教师的专业技能。 在现代教育教学过程中，信息教育技术是教师专业技能的一个 重要组成部分。教师要具备一定的信息技术应用能力，能熟练的应 用现代化教育信息技术工具进行信息化教学，从而为学生搭建良好 的信息化学习平台，帮助学生正确的学会如何获取信息资源。而教 师可以在网上发布自己的教育博客、教学日志等，这样不同学校、 不同地区的老师就可以超越时空界限的限制在网上相互交流，共同 学习，共同提高。每个教师可以在此基础上对自身的教育教学进行 反思，扬长补短，从而取得的更加优异的教学效果。这样既发展了 教师自身的技能，也提高了教学研究能力，最终促进教师自身的专 业发展。 3、信息技术对教师专业态度的养成有助很大的帮助。 在教育教学中，教师的专业态度也是极为重要的。教师的专业 态度有助于老师在教学中乐于学习、乐于钻研、乐于进步、乐于教 学，积极创新、积极追求，从而热爱自身的职业，进而促进专业发 展，提高教师教学技能。而现代信息技术在工作中的应用，减轻了 教师的一部分教学负担，加速了课堂教学进程，从而提高了老师对 工作热枕，使老师有更浓厚的兴趣投入到教学工作当中去。同时， 网絡的高度发达，使每一个教师很容易了解那些优秀教师的生平事 迹，对自己从心灵上有很大的洗礼，从而提高教师本身的道德素 养。 4、信息技术是教师专业化发展的终身学习平台 教师的专业 化成长，是一个终身不断学习和终身逐渐发展的过程。现代教育提 倡的是终身教育，要求人们活到老，学到老。进行终身学习方的式 很多，例如：参加各种辅导班、脱产进入大学院校学习、利用网络 进行学习等。而大部分人大部分的学习主要是利用网絡终端如电 视、电脑、手机等进行的远程自我提升进修。现代远程教育，为人 们终身学习提供了各种各样的资源。由于网絡能提供音频、视频、 文字、图片等各种形式的资料，学习者不受任何形式的限制，可以 随时随地的选择以何种方式，学习何种内容进行自主学习，不受课 堂时间的限制，可反复学习，直到学会。由于网络具有良好的即时 通讯能力和随时沟通机制，学习者可在学习的同时可以随机进行交 流讨论学习心得，实现合作学习。现代远程教育不但能够满足每一 个社会成员的学习需要，而且还能满足社会成员不同阶段的学习需 要，为终身教育提供了强大的学习平台。信息时代的老师，既是一 个教育者，也是一个学习者，信息技术为教师终身学习提供了依 托，终身学习为教师专业发展提供源泉。 二、信息技术实现了教师教育观念和手段的变革