山东省平度市同和街道办事处朝阳中学七年级数学上册 2.7 有理数的乘法教案1 (北师大版).docVIP

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课题 2.7.1有理数的乘法 执笔人 谭丽娜 审核人 张红霞 授课时间 总第 17 课时 授课人 教学 目标 经历探索有理数乘法法则的过程,发展观察、归纳、猜想、验证能力; 会进行有理数的乘法运算。 学情 分析 在学习本节课之前,学生已经学习了有理数的加减法运算法则,对符号问题也有了一定的认识。同时,初一的学生也具有一定的观察、归纳、猜想、验证能力。因此,学生对本节课内容具有深厚的知识基础。乘法的交换律、结合律、分配律在小学已经学习过,在有理数部分仍旧适用,其中的教学关键仍然是符号问题。 重难点 教学重点:应用有理数的乘法法则正确的进行有理数乘法计算。 教学难点:有理数乘法运算中符号确定

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