幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求.docx

页眉内容 页眉内容 页眉内容 页眉内容 PAGE PAGE 1 幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求（日托） 生 活 环节 与 活 时间 幼儿常规 教养员职责 保育员职责 动内容 入园及晨 间 活动 早餐餐前 盥 洗进 餐 餐后游戏  7：30- --8：00 8：00 ~8： 20 8：20 ~8： 45  衣着整洁， 愉快来园， 接受晨检，带手绢 有礼貌的向老师，小朋友问好，向家长再见。 将外衣 ,帽子等叠整齐，放在固定地方。 用盐水漱口 进行简单劳动，如擦个人桌椅 自制玩具等游戏 值日生清洁餐桌，分发餐具 听从教师口令，认真做操， 动作到位。 认真洗手，方法正确， 能排队轮流，不拥挤 不玩水，节约用水 安静进餐，坐姿良好 正确使用餐具 文明进餐 干稀搭配吃，菜与饭就着吃餐后自己放餐具，擦嘴漱口 随吃完随游戏 可在指定范围内自选游戏玩具  做好室内外清洁工作及室内通风 接待家长， 做好交接手续 晨间检查 提醒幼儿做简单劳动 组织晨间游戏活动 组织幼儿早操 （冬天例外） ，精神饱满的与幼儿 共同锻炼 组织指导幼儿洗手，提醒正确的顺序方法 (冬季洗手后要让幼儿擦油） 组织幼儿进餐 注意照顾个别幼儿 创造愉快安静的用餐气氛， 餐前餐中不处理问题。 1 餐后安排轻松安 静的活动， 如室内 游戏，散步 2 与幼儿个别谈话等  预先给幼儿盛好盐水 指导值日生工作作好餐前准备 做好盥洗准备， 发放毛巾，肥皂等 分发饭菜等 同教师 向幼儿介绍饭菜， 激起食欲 根据幼儿饭量随时添饭，不催食 1 收拾餐具、餐桌， 清理地面，卫生消毒等 4 教育活动（中大班 30 分 8：45 ~9： 15 听从教师要求积极参加活动 坐姿自然端正 学习正确看书握笔姿势 举手发言 说话，走路，拿放东西三轻 做好活动前准备 （包括活动内容， 场地安排，材料） 组织教育活动 以游戏形式引起幼儿兴趣 选材符合本班 协助教师进行作业准备，可指导值日生协助做事 配合教育活动， 给幼儿以必要的个别指导等 钟，小班 15 分钟） 游戏户外活动 与 室内自选游戏 入厕 喝水（上下午 各 安 排一 次 固 定时 间 一 般在 教 育 活动 与 游 戏之间）  9：15 ~10：15 10： 15 ~11：15  情绪愉快， 能积极参加集体游戏，又能自选游戏活动 遵守游戏规则 会正确使用玩具，能爱护玩具，学习整理玩具 与同伴之间友好交往 遇事能积极思考，学习自己解决问题，学习处理相互关系的问题 学习自理自律，如能依冷热增减衣服，不离集体，学习自我防范，不做危险动作 养成定时大小便习惯 学习自己擦屁股，穿好衣裤 便后洗手 需要时能随时入厕 用自己的水杯按时喝水 活动或口渴时随时喝水 自己接水排队，不拥挤 不浪费水 将水杯放在固定位置 幼儿年龄， 容量适当 为幼儿提供充分的动手，动脑， 动口机会 集体活动与小 组活动结合， 使幼儿相互影响 注意卫生保健要求 组织户外活动及室内游戏 预先做好活动准备，可组织指导中大班幼儿帮助 准备 保证充足的游戏活动时间 注意卫生安全 户外活动前提 醒幼儿入厕， 并检查着装 尊重幼儿意愿， 开展游戏活动 注意观察幼儿， 参与幼儿游戏， 积极引导 激发幼儿共同游戏 掌握活动量 引导幼儿评价游戏 饭前， 外出， 集体活动前及入睡 活动前安排， 提醒幼儿入厕 允许幼儿按需要随时大小便 掌握幼儿蹲坑时间 提醒幼儿便后洗手 指导提醒幼儿用自己的水杯接  协助做好活动准备 配合户外活动， 协助指导游戏 注意对体弱儿童的特别照顾 其他同老师 准备好手纸等 其他同教师 提前消毒水杯， 每人一杯 页眉内容 页眉内容 页眉内容 页眉内容 PAGE PAGE 3 7 午餐，盥洗，餐前安 静游戏 进餐 11： 15 ~11：30 11： 30 ~12：00  水，不浪费水4 水，不浪费水 4 随时准备温水， 6 检查幼儿饮水 供幼儿引用 同早餐 量 1 提醒幼儿入厕 5 其他同教师 1 拿碗，做好餐前准  组织照顾幼儿盥洗 安排安静的游戏如听音乐，做动 作，语言， 手纸游戏。 组织幼儿进餐 适当关照餐后活动（上下午班教师做好交接工作）  备，指导值日生， 同早餐 同教师 餐后整理， 搞卫生 （洗毛巾，整理盥 洗室，搞公共卫生） 8 午睡 12： 00 ~2： 15 安静进入寝室 按顺序脱衣、 鞋，折叠好放在固定位置 铺好被子，安静入睡 不带小玩物上床 养成良好睡姿与习惯 预先拉上窗帘， 使寝室保持一定室温 指导或帮助幼儿脱衣， 提醒正确顺序方法 检查盖被情况， 纠正不良睡姿 随时检查睡眠情况，值班人员不得离岗 照顾幼儿入睡等， 同教师 9 起床午检盥洗午点 （ 下 午 活动同上午） 教育活动， 游戏： 室内活动 户