部编版2022学年五年级语文上册第七单元23鸟的天堂第1课时教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 23　鸟的天堂 这篇课文记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光。课文语言质朴、感情真挚，表达了作者对大自然的热爱和赞美，让我们的心为之颤动，情为之动容。 课文语言质朴，动静结合，美不胜收，观察有序，笔法细腻，易读易记，情感真挚，给人以一种美的享受。而且语言浅显，学生理解内容的难度不大。 以读为本是中国传统语文教学的宝贵经验，本节课我想用最简单的朗读、感悟的方法来教学本课，抓住关键的词语咀嚼、品味、赏析升华，让学生在课堂有滋有味地读，无拘无束的表达感受。 【知识与技能】 1．认读本课字词。有感情地朗读课文，抄写第8自然段。 2．边读边想象画面，感受“鸟的天堂”傍晚和早晨不同的特点。 【过程与方法】 通过朗读、感悟，体会榕树的大和“鸟的天堂”的热闹，领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法。 【情感、态度与价值观】 体会作者热爱大自然的思想感情，培养孩子们热爱大自然的情感。 重点 理解作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”。 难点 体会作者两次去“鸟的天堂”的不同感受。 教师：本