部编版-语文-四年级上册-《呼风唤雨的世纪》教学设计.pdfVIP

部编版 - 语文 - 上册 - 打印版 7 呼风唤雨的世纪 1. 会认“唤、技”等 12 个生字，会写“唤、纪”等 15 个生字。能正确读写“呼风唤雨、世纪”等 词语。 2. 有感情地朗读课文，体会说明文用词准确、表达简洁的特点，学习作比较、举例子等说明方法。 3. 了解 20 世纪科学技术创造的奇迹，激发热爱科学的情感和引起对科学的兴趣，能联系生活实际畅 谈自己读书的感受和设想的未来。 重点 有感情地朗读课文，体会说明文用词准确、表达简洁的特点，学习作比较、举例子等说明方法。 难点 了解 20 世纪科学技术创造的奇迹，激发热爱科学的情感和对科学的兴趣，能联系生活畅谈自己读书 的感受和设想的未来。 1. 字词教学 本课要求会写的字有 15 个，部分生字的笔画较为烦琐。因此，可以集中进行指导生字的认读和书 写。在本课生字的教学中，要结合生字的特点进行教学，可以用辨析形近字的方法、按照结构分类法、 同音字辨析以及编顺口溜的方法等来加强识记。如：“联”这个生字，可以通过编“不要把耳朵关起 来”这样的顺口溜进行记忆。 2. 阅读理解 本文是一篇说明