部编二年级语文下册单元教学反思.pdfVIP

《我是一只小虫子》教学反思 我说：孩子们，读一篇文，尤其是读一篇好玩幽默的文，我的 心情是高度愉悦的，可能会笑的不能控制。但是孩子们，不要因为它 的好玩，忽略了它中间蕴含的知识性，和我们值得学习的地方。 出示所有昆虫的名字，你从文中能找到描写这些小虫子的句子 吗，能从句子中知道关于昆虫们什么样的特点吗练习读写画。 如果让 你描写你把自己想像成某种动物， 写写自己可能会发生的经历， 你会 怎么写呢请想一想。我觉得，在这样一节到处都是失控点的文中，我 能找到这样片刻的宁静，去探讨思索，真的很难得了。 学习生字时，也是笑点不断。就让它尽情地失控吧。孩子们把这 节称为“搞笑课” 。我想不管他们过了多久，也会清楚地记得今天这 一课。 《亡羊补牢》教学反思 教学这篇课文时，我采取的教学思路是： 一、激趣导入。在这个环节主要让学生收集成语故事，在这个过 程中还使学生学会了区分成语故事和神话故事的不同。 学生非常乐意 去做，收集了很多， 在课下也进行了交流。