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- 约3.42千字
- 约 4页
- 2021-08-11 发布于上海
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《记一次游戏》精品教案
活动分析:
本次习作的内容是记一次游戏,主要是训练学生用点面结合的写法记一次
游戏过程,即学会运用场面描写。为了把游戏过程写清楚,课堂上可先引导学
生一起来玩一个游戏,让学生留意游戏的规则和同学们做游戏时的神态、动
作、语言等,再把这个游戏的过程记录下来。教师要引导学生学会捕捉精彩镜
头,把所见、所听、所想写进自己的文章里,让学生在感受游戏快乐的同时学
会作文。这次习作活动如果开展得好,会是一次相当有趣而生动的习作课。
教学目标:
1. 引导学生按先后顺序抓住重点细致观察,提高学生的观察能力。
2. 通过寓教于乐的方式,激发学生的写作兴趣。
3. 运用场面描写的方法,点面结合,把游戏写清楚,重点突出。
4. 在习作中融入自己的感情,写出真情实感。
重难点:
1. 按一定的顺序将游戏过程写清楚。
2. 描写场面要有点有面,重点突出;写人时要抓住神态、动作、语言等方
面来写。
教学准备:
教师准备:
1. 多媒体课件。
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