人教版七年级生物上册期中复习计划要点计划.docxVIP

人教版七年级生物上册期中复习计划重点计划 人教版七年级生物上册期中复习计划重点计划 PAGE / NUMPAGES 人教版七年级生物上册期中复习计划重点计划 人教版七年级生物上册期中复习重点 姓 名 ___________ 组长签字 __________ 背诵完成情况：优 良 合格 不合格 1、生物学是研究 生命现象 和生命活动规律 的科学。 2、生物是指有 生命的物体 , 反之 , 没有生命的物体称为 非生物 。生物的基本特点 : ①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反 应 ⑤生物能生长和生殖⑥生物都有遗传和变异的特 性⑦除病毒外 , 生物都是由细胞组成的。3、环境中影响生物的生活和 分布的因素叫 生态因素 , 生态因素可以分为两类 , 一类是光、温度、水、空气 等非生物因素 , 另一类是 生物因素 （它是指影响某种生物生活的其他生物）。 比方：“人间四月芳菲尽 , 山寺桃花始绽开”这句诗说明影响桃花开放的主要因素是温度 , 再如：猫多的地方老鼠少 , 这说明影响老鼠生活的因素是 生物因素 。生物与生物之间 , 最常有 的是捕食关系 ：七星飘虫捕食蚜虫。 竞争关系：稻田里的水稻和杂草强抢阳光、 养料和水分。 合作关系 ：蚂蚁们再一起搬运食品。 4、科学研究的方法有： 察见解、检查法、收集和解析资料法、实验法 ；科学研究的一般过 程是：提出问题→作出假设→拟定计划→推行计划→得出结论→表达和交流 ；实验方案的设计（即拟定计划）重重要围绕 提出的问题和作出的假设 来进行 , 在实验中必定控制好变量 , 并设计比较实验 , 比方：在“光对鼠妇的影响实验” 中控制的变量是 光 , 即在实验中只有 光照 是不相同的 , 其他条件都必定 相同 , 这样的实验叫做 比较实验 。 5、生物与环境的关系是： ①环境影响生物 ：春江水暖鸭先知；葵花朵朵向太阳；春风又绿江南岸。 ②生物适应环境 ：荒漠中的骆驼 , 尿液特别少。骆驼刺地下根比地上部分长好多。寒冷海域中的海豹 , 胸部皮下脂肪厚 , 旗形树等。 ③生物影响环境 ：蚯蚓在土壤中活动 , 可以使土壤松懈 , 其粪便增加土壤的肥力； 沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 6、在必然的 空间范围 内, 生物与环境所形成的一致整体叫做 生态系统 。 -1-/4 7、在生态系统中 , 植物是生产者 , 动物是花销者 , 细菌、真菌是 分解者 , 它们合称为生态系统的生物部分 , 而阳光、空气、水等合称为生态系统的 非生物部分 , 在生物部分中 生产者和分解 者是必不可以少的重要部分 , 生产者、花销者、分解者之间的关系是： 相互依存、相互限制 。 8、在生态系统中 , 不相同生物之间由于 吃与被吃 的关系而形成的链状结构叫做 食品链 。在一个生态系统中 , 经常有好多条食品链 , 它们相互交叉连接 , 就形成食品网 。生态系统的物质和能量就是沿着 食品链 和食品网流动的。物质和能量沿着食品链和食品 网逐级递减 , 有毒物质能 沿着食品链不断积累 , 营养级别越高 的生物体内有毒物质 越多（食品链尾端的生物体内有毒 物 质最多） 9.生态系统拥有必然的自我调治能力 ,但这种调治能力是有必然限度的。生物种类越多 ,结构越复杂 ,生态系统自我调治能力就越强。 一般森林生态系的自我调治能力大于草原生态系统 10、生物圈是最大的生态系统。 生物圈的范围包括大气圈的底部、 水圈的大部、 岩石圈的表面 。[本源 : 11、生物圈中有多种多样的生态系统 , 被称为“绿色水库” “地球之肺”的是 森林生态系统 , “地球之肾” 是湿地生态系统 。生物圈 是一个一致的整体 . 是地球上最大的生态系统 , 是所有 生物共同的家园。 12、细胞是生物体 结构和功能 的基本单位 , 要观察到它必定借助于 显微镜 。 显微镜的结构： 1、目镜（凑近眼睛的镜头） 3、镜筒 4、粗准焦螺旋：调治镜筒的高度（调焦距） 5、变换器 ：上面安装物镜 6、物镜：凑近物体的镜头（有高倍镜和低倍镜之分） 7、细准焦螺旋：调治镜筒的高度（调焦距） 8、载物台 9、镜臂 10、遮光器：控制光辉经过的强弱 ,有大光圈和小光圈 11、反光镜：分为凹面镜（光辉弱时使用）和平面镜（光辉强时使用） 14、镜座 13、显微镜的使用步骤：包括 取镜和布置、对光和观察 ,对 -2-/4 光时需用 低倍物镜 和较大光圈 ；观察时 ,调治焦距应注意 “先下后上 ,先粗后细 ,凑近而不接触”。先使用粗准焦螺旋 使镜筒下降、上升 ,下降时眼睛注 视物镜（防备物镜与玻片标真相互挤压） 、 镜头凑近而不接触玻片标本 ,上升时眼凝望目镜内、 直到发现物像为止 ,再用细准焦螺旋 把物像 调治清楚。 14、显微镜下看到的像