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中学学习数学方法总结2021数学学习技巧合集 不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。以下是我细心收集整理的中学学习数学方法总结,下面我就和大家分享，来观赏一下吧。  中学学习数学方法总结1  老师们发觉，新初一消失的最严峻的问题之一，是概念理解。许多新初一的孩子喜爱用以前的概念理解数学问题，对新概念有一些排斥，对绕一点弯的概念理解起来有肯定困难。  比如，学校引入了平方计算，有的孩子理解不了平方的算法，会把3的平方算成6。  比如，学校引入了负数，也有肯定值和相反数的概念，但是有的孩子分不清肯定值和相反数的概念，假如不能理解题目的要求，就会写错结果。  比如，1-3=1+(-3)，减一个数等于加上它的相反数，并且要加括号，或者反过来要去括号，有的孩子不理解这个过程，就会在计算中犯错。  那么概念理解出问题该如何加强呢?  首先，要关心孩子建立起重视概念理解的意识。由于许多问题的产生，都是理解不到位引起的。  其次，留意孩子理解的状况，是与哪一种他以前学习的概念或者相像概念混淆的，比如把乘法和乘方弄混，要认真讲解这二者从形式上到计算结构上的差别。关心孩子建立，看到什么形式要用什么样处理方法的“条件反射”。  比如，学校引入了平方计算，有的孩子理解不了平方的算法，会把3的平方算成6。  比如，学校引入了负数，也有肯定值和相反数的概念，但是有的孩子分不清肯定值和相反数的概念，假如不能理解题目的要求，就会写错结果。  比如，1-3=1+(-3)，减一个数等于加上它的相反数，并且要加括号，或者反过来要去括号，有的孩子不理解这个过程，就会在计算中犯错。  再者，由于这个时候孩子还不能很好地自己做总结，所以我们要帮着孩子总结课本上的重要概念，及概念运用的经典案例，发觉错误准时订正，引导孩子准时复习，直到最终在脑海中建立正确的概念。由于刚上学校，新的概念还不多，所以一开头家长能盯得紧一点，孩子进入正轨之后，就能够比较好了。  中学学习数学方法总结2  对于大多数高中生而言，想必高中数学科目是难题，尤其是函数部分，想要在高考中拿到抱负的分数，尤其是冲刺145+，有时仅仅靠个人的苦学死学是远远不够的，还要把握肯定的解题和应试技巧，只要合理运用，肯定会胜利迎战将来的高考。  进入高中，每个人都应当先做个自我反省，在学习过程中将会消失许多与过去不同的一面，尤其是在数学学习上，许多同学都会遇见下面几个问题：  1.高一生大都自我感觉良好，认为自己的学习方法是胜利的。自己能考上重点高中，就说明自己在学习上有一套。自己学校怎样学，高中还怎样学，就肯定能胜利。不知道改进学习方法的必要性。  2.缺少迎难而上的思想预备。基础学问大滑坡，基本技能大退步，头脑时常消失空白。学习时跟不上教学的进度与要求。  3.对高中课程的学习特点，缺少全面精准的了解。对高中同学应当把握的学习方法，缺少系统的学习和把握。  提高高中数学学习成绩的关键：  学校同学学数学，靠的是一个字：练!高中同学学数学，靠的也是一个字：悟!  1.先看笔记后做作业  有的高一同学感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其缘由在于，同学对老师所讲的内容的理解，还没能达到老师所要求的层次。  因此，每天在做作业之前，肯定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，经常是好同学与差同学的区分。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。假如自己又不留意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。  2.做题之后加强反思  同学肯定要明确，现在正做着的题，肯定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。  要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到学问成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说：“有钱难买回头看”。做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。  要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于学问体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，同学的解题力量才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。可称为事半功倍。  3.主动复习和总结  进行章节总结是特别重要的。学校时是老师替同学做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。  怎样做章节总结呢?  ①要把课本，笔记，区单元测验试卷，校周末测验试卷