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- 2021-08-12 发布于湖北
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幼小衔接教学工作计划范文
一、重视幼小衔接工作,围绕中心点进行探讨和研究。
1、加强教师之间的沟通,互相探讨适合幼儿顺利过渡小学的有效途径。及时探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题,进行探讨和研究。
2、通过与小学老师的座谈,使大班教师了解小学阶段学生的行为**惯、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等,从而使处于衔接年级的教师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点,为幼儿尽快适应新学段的学**生活打好基础。
3、开展主题活动“做个美美的小学生”,通过活动,使幼儿能顺利过渡,从生活、活动、学**、心理等方面较好地适应新的学**环境。
二、向家长宣传幼小衔接的重要性。
1、期初召开家长会,向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性,使家长们能够主动配合幼儿园,并能积极的参与到此项工作中来。
2、各班开辟专门的“幼小衔接工作家教园地”,利用家园共育栏目以及微信公众平台等,向家长宣传幼小衔接方面所开展的每一项工作,并向家长提出一些相应的要求,如要求家长配合幼儿园在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务。这样做的目的,一可以培养幼儿做事的效率性,为入小学的学**提供在时间上的保证;二可以培养幼儿责任性,使幼儿的学**能够坚持有始有终
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