儿童发展评估量表.docx

儿 童 发 展 评 估 量 表 自理 --社会能力 语言能力 感知和思维 精细动作 粗大动作 一 1. 能 喜 吸 允 1. 本 能 地 啼 1. 目光能跟随 1. 会常常举起 1. 俯卧时能从 岁 和吞咽 哭，对不同的 运动的物体 手或松开握着 床垫上抬起头 2. 能 用 手 抓 住 脚 或 把 手 刺激有哭的反 应 2. 认识熟识的 人 的拳头 2. 会玩手和玩 来 2. 在坐着时能 伸进嘴里 3. 能 双 手 伸出 做 准 备 被 对声音有微笑的反应 能够确定声 能注视身边的物体 目光能跟随 手指 3. 能短时间地抓住拨浪鼓并 将头竖起来半分钟 3. 能自己坐几 抱起的姿势 4. 对 从 抱 着 响的方向，并 可以把头转向 滚动的球 5. 对于面孔消 注视它 4. 手能自如地 分钟 4. 会滚动和翻 他 到 放 下 有反应 5. 能 玩 一 个玩 具 达 三 分 钟之久 声音 能够分辨一些不同的声音 见到食物有 要吃的反应 失 时 有 反 应 （如：会玩藏猫猫的游戏） 6. 主动地要得 到一些东西 抓握和松开 能抓一臂之外的邻近的东西 能用拇指和 身 用爬或拱使身体向前运动 能爬着站立 起来 6. 对 给 他 穿 衣 服 时 没 有 6. 丫丫发音， 能够发出多种 7. 当一个勺子 从桌子上掉下 食指捏小球 7. 会在桌子上 7. 能扶着床沿 或扶着家具行 反抗 7. 对 别 人 的接触有反应 声音 7. 能 发 双 音 （如：妈妈、 时能用眼睛看着 8. 对镜子里的 扔开小木块并再拿起来 8. 会翻书 走 8. 能直着坐在小椅子上 8. 在 帮 助 下 大大 ） 像有反应 能 够 用 水 杯 8. 低声喃喃自 9. 能够拉起用 喝水 能 咀 嚼 食物 会用手抓 语 听音乐时显得很高兴 对 词语 和 绳子系住的玩具 10. 能 注 视 并 拿开下面盖着 东西吃 能够拿东西敲着玩 多数情况 下，对“不” 手势有适当的反应（如：在讲“再见”时能招招手） 11. 能 做一 些 一块糖或一个玩具的手帕 能 用 一 根棍子敲打着玩 为 了 取 出 或“不动”的 简 单 的 要 求 倒扣杯子下面 指令有反应 （如：抓住球） 12. 会 用比 划 的东西会把杯 子拿开 或手势来表达 要求 二 13. 能抬起双 13. 能 够摹 仿 13. 会敲打、碰 9. 会用食指准 9. 不用扶自己 岁 手 来 配 合 穿 周围的声音 击两个以上的 确地触摸小的 坐一会儿 衣服 14. 当其他儿 14. 能 够摹 仿 两个简单的词 小木块 14. 试 图 摹 仿 东西 10. 有 目 的 的 10. 自己 跑一 会儿 童在场玩时， 15. 在问他时， 涂划（在纸或 拿画笔，但不 11. 扔球 或踢 能 引 起 他 的 能够指出身体 其它东西上乱 很准确 球（不一定准 注视 的一个部位 画） 11. 会 摹 仿 把 确） 15. 对自己在 16. 能 主动 讲 15. 会 将 不 同 小豆子（或小 12. 不用 扶着 镜 子 里 的 像 出两个字的简 形状的木块放 扣子）丢进瓶 墙或家具，从 很感兴趣 单的词 入模板（嵌板） 子里 坐在地上站起 16. 能 脱 袜 17. 能 够指 出 中适当的位置 12. 会 打 开 盒 来 子，但不能脱 什么是鞋、衣 16. 自 己 用 笔 子的盖子 13. 独自跑动 鞋子 服或玩具 涂涂画画 13. 用 三 块 小 14. 扶着 上楼 17. 能独自用 18. 能 讲五 个 17. 能 够 说 出 木 块 搭 一 座 梯（得有人跟 水杯喝水 词汇 玩具娃娃的四 “塔” 随着） 18. 能 遵 从 19. 能 够在 画 个以上的部位 14. 会 剥 糖 纸 15. 走得很好， 二、三种简单 册上指出三种 18. 有 开 始 使 （不一定能剥 仅仅偶尔会跌 要求 不同的东西 用家庭用品的 开） 倒 19. 能自己使 20. 能 够讲 出 迹象（如：拿 15. 能 一 页 一 16. 蹲着玩，不 用 勺 子 吃 东西（可有一些 漏洒） 听到的个别的词 21. 当 被问 到 勺或碗） 19. 能 按 照 要求指出两个人 页地翻书 16. 能 穿 三 个直 径 约 为 用手扶 20. 懂得亲吻 有什么要求时 20. 使 用 两 个 24mm的珠子 玩 具 娃 娃 或 能说出三个愿 小棍子摹仿击 ” 玩具熊 21. 能帮助收 望 22. 在 询问 下 鼓动作 21. 能 够 认 识 拾玩具 22. 对捉迷藏 可以讲出身边 发生的三件事 身边或画书上 的七件东 有兴趣 23. 能 讲出 两 西 23. 在熟悉的 个词的短句 22. 能 够 把 三 人 那 里 可 呆 24. 会 翻着 看 个大小不同的 一会儿 画册 碗或