部编版-语文-三年级上册-《灰雀》精品教案.pdfVIP

部编版 - 语文 - 上册 - 打印版 灰雀 （第一课时） 【教学目标】 1. 会认 “宁、惹”等 10 个生字， 会写 “雀、郊”等 12 个生字。 正确读写 “郊外、散步、 欢快、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语。 2. 正确、流利朗读课文，分角色朗读课文。 【教学重难点】 1. 学会生字新词。 2. 正确流利地朗读课文。 3. 初步理解课文大意。 【教具准备】 教学课件，生字卡片。 【教学过程】 一、情景引题，激发兴趣 1. 课件出示灰雀图片：今天老师给大家带来一个朋友，看——认识它们吗？喜欢它们 吗？ 简介灰雀：小型鸣禽，体型如雀，羽毛的颜色多种多样，叫声清脆悦耳。喜欢群居在河 谷、溪流和树林中。食物为桦树、榆树、柳树等树木的嫩叶和种子。 2. 今天我们就来学习一篇课文，板书课题：灰雀，齐读课题。指导书空“雀” 。 二、初读感悟，学习字词 1. 自由朗读《灰雀》 ，圈画出生字新词多读几遍。 2. 小组内朗读生字、新词。 3. 检测生字学习情况： ⑴出示生字词： qu è ji ā o yg f ěǎnn l ì n á n hu òg zhx īě k děònn chg én 雀 郊 养 粉 粒 男 或 者 冻 惜 肯 诚 ①指名读。 ②重点强调：读准翘舌音“者、诚” ，前鼻音“男” ，后鼻音“养、冻” ，边音“粒” 。 部编版 - 语文 - 上册 - 打印版 ③指名小组齐读生字。 ④全班齐读。 ⑵出示词语： 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实 列宁 胸脯 婉转 仰望 或者 白桦树 面包渣 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 ①指名读。 ②打乱顺序，随机出示词语，指名读。 ③用“或者”一词练习说话。 ④全班齐读。 三、细听范读，归纳文意 1. 课件出示课文范读，学生边听边思考：课文写了一件什么事？ 2. 自读课文，同桌之间尝试读读对话。 “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “没……我没看见。 ” “一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。 ” “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ” “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。 ” “会飞回来？” “一定会飞回来！” ⑴指名读。 ⑵抓住“没看见” “会飞回来的” “它还活着” “一定”等词语，体会男孩的心理变化。 抓住“多好的灰雀” “可惜”读出列宁对灰雀的喜爱。 3. 认识列宁。 课件出示列宁简介： 著名的马克思主义者， 无产阶级革命家、 政治家、 理论家、 思想家。 是布尔什维克党的创始人、 十月革命的主要领导人、 苏联人民委员会主席。 列宁继承了马克 思主义， 被全世界的共产主义者普遍认同为 国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖 ，同 时他是 20 世纪最有影响力的人物之一。 部编版 - 语文 - 上册 - 打印版 四、识记生字，指导写字 1. 识记生字 你是如何识记这些字的