北师大版2022年二年级数学上册总复习第2节图形与几何教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第2节　图形与几何 教材第98、103页的内容。 1．通过对知识的整理与复习，使学生进一步掌握测量、图形的变化等知识，在实际活动中认识厘米和米，体会厘米和米的实际意义。 2．掌握1米＝100厘米，并会进行简单的单位换算。使学生初步学会用刻度尺测量长度(限整厘米)，能估测一些物体的长度，能选择恰当的单位表示物体的长度。 3．使学生感受数学与生活之间的密切联系，并学会用数学知识解决生活中的实际问题。 重点：进一步理解并掌握测量、图形的变化等相关知识，初步体会统一测量单位的必要性。 难点：进一步巩固估测和测量物体长度的方法，使知识系统化、条理化。 课件(教材主题图)。 上节课我们到数的王国游览了一番，这节课就让我们再去图形王国中遨游一番吧！ 1．简单回顾。 师：请同学们想一想，在图形与几何这部分我们学习了哪些知识？ 预设： 生1：我们学习了如何测量。 生2：我们学会了如何利用轴对称图形剪出漂亮的图案。 生3：我认识了长度单位米和厘米，知道了1米＝100厘米。 生4：我们知道了生活中存在着平移和旋转的运动。 生5：我知道了测量较大物体的长度可以用米作单位，测量较小物体的长度可以用厘米作单位。 …… 师：同学们说得很好，那么大家对这部分知识掌握的也一定不错吧