四川省岳池县第一中学高中语文第2课祝福(第1课时)导学案新人教版必修3.docVIP

四川省岳池县第一中学高中语文第2课祝福(第1课时)导学案新人教版必修3 四川省岳池县第一中学高中语文第2课祝福(第1课时)导学案新人教版必修3 PAGE / NUMPAGES 四川省岳池县第一中学高中语文第2课祝福(第1课时)导学案新人教版必修3 【学习目标】 1、理清小说的情节构造。 2、理解造成人物惨剧的社会本源，进而认识旧社会 封建礼教的罪恶实质。 3、领会并理解本文环境描绘的作用，理解本文倒叙手法的作用。 4、 正确掌握祥林嫂的形象特点，学习本文综合运用肖像描绘、动作描绘、 语言描绘等 （正面描 写）塑造人物的方法。 【学习要点】 1、掌握 环境描绘的巨大作用，领会环境与人物命运的必定联系 2、学习本文 综 合运用肖像描绘、动作描绘、语言描绘等（正面 描绘）塑造人物的方法 【学习难点】 1、理解造成人物惨剧的社会本源，进而认识封建礼教的吃人实质。 第一课时 课前预习 【使用说明与学法指导】 1、20分钟频频朗读课文，标志勾勒要点字词，疑难问题，再研读本教案。 2、15分钟仔细限 时，规范书写，独立达成，保证教案达成质量。 3、 5分钟总结。 【教材助读】 一、走近作者（见练习册） 二、认识作品（见练习册） 三、有关知识 （1）贞节：从宋朝起，中国封建社会走向衰败，封建思想趋于守旧、僵化、反动，反应这 种趋 势的理学出现了，代表人是程颐、朱熹。理学 口号是“存公理，灭人欲” 。夫权自然是 “公理”，而寡妇再嫁， 就是以正 常的“人欲” 损坏了这个 “公理”。理学倡导妇女守节， “饿死事小，失节事大” ，寡妇再嫁自然不可以够，就连未婚夫死了，也要为他守一辈子。最后更 残忍地提出妇女要为逝世的丈夫或未婚夫自杀殉死， 并为这样的妇女立牌楼。 封建思想已经发展到灭绝人性的地步。 （2）次序：封建思想的中心是保护封建次序，倡导“三纲五常” 。“三纲”即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲” 。就是臣要绝对听从君，子要绝对听从父，妻要绝对听从夫，不可以破 坏尊卑次序。 “五常”，也叫“五伦” ，是封建礼教所规定的君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友 之间的关系，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信” 。 （3）三从四德：封建次序对妇女的压迫尤其深重。妇女没有人身权益，没有独立的社会地 位。在家从父， 出嫁从夫， 夫死从子， 即“三从”。违反了这一次序的妇女都被视为 “罪人”。 “四德”指妇德、妇言、妇容、妇功，即妇女的思想道德、语言举止、仪容态度以及家务劳动都要严格恪守封建礼教的拘束。 4）祝愿：“祝愿”是旧时浙江绍兴一带以前流行过的一种迷信风俗。每当旧历年末，地主 和有钱人家举行年关大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼” ，恭请天神和祖宗享受，感谢他们保佑当年“安全” ，并乞求来年“幸福” 。 【预习自测】 1、生字 监生 (ji àn) 寒暄 (xu ān) 烟霭（ái ）镯子（ zhu ó）朱拓（ t à） ． ． ． ． ． 瘦削 （ xuē）间或(ji àn) 惊诧（ chà）悚然（ sǒng）踌蹰 （ chóu ch ú） ． ． ． ． ．． 谬种（ miù）尘芥（ ji è）形骸(h ái) 模样（ mú）新正（ zhēng） ． ． ． ． ． 俨然（ yǎn）荸荠 (b íqí) 驯熟 (x ùn) 桌帏 (wéi) 讪讪(sh àn) ． ．． ． ． ． 咀嚼 (j ǔju é) 蹙缩 (c ù) 诡秘(gu ǐ) 怔怔 (zh èng) 醴酒(l ǐ) ．． ． ． ． ． 炮烙 (p áo) 窈陷(y ǎo) 惴惴 (zhu ì) 歆享 (x īn) 陈抟 （ tu án） ． ． ． ． ． 2、生词 寒暄：  ( 问 ) 寒 ( 问 ) 暖。指人们会面时说些客气话。暄  :  太阳的暖和。 悚然：惊惧的样子。 惶急：惊恐焦虑。 踌蹰：⑴踌躇；⑵喜悦的样子。 不更事：经历世事不多，即缺少社会经验，不懂世故人情。更，经历。 谬种：坏东西 ( 骂人的话 ) 。 俨然：这里 指摆出十分隆重的样子。 百无聊赖：精神无所依靠，感觉特别无聊。 沸反盈天：形容人声暄嚣凌乱。沸反 : 像开水同样翻滚。盈 : 满。 【我的疑问】 【知识链接】 一、记述方法 知识的累积：记述的次序一般可分为正叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。正叙是指依据事 件发展的时间先后序次来表达。 倒叙，是依据表达的需要， 把事件的结局或某个最突出的片 断提在前边表达，而后再从事件的开头按 本来的发展次序进行表达。插叙，是在表达中心 事件的过程中， 为了帮助睁开情节或刻画人物， 临时中止表达的线索， 插入一段与主要情节 有关的内容，而后再接着表达本来的内容。补叙， 也叫追叙， 是行文顶用三两句话或一小段 话对前边说的人或事作一些