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红色文化传承保护与发展思考
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纪晓历 戴振文
[提要] 红色文化是指中国共产党领导下的中国革命和建设过程中形成的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,具有独特的政治价值、文化价值和经济价值。漳州市作为重要的革命苏区老区,具有丰富的红色文化资源。本文从“龙津大讲堂”在弘扬传承传统优秀文化中发挥的作用和优势入手,借助“龙津大讲堂”的做法,提出加强漳州市红色文化传承保护与发展的途径办法。
关键词:红色文化;传承保护与发展;龙津大讲堂
G124 :A
收录日期:2018年8月8日
以习近平同志为核心的党中央高度重视弘扬革命文化、红色文化。习近平在多个重要场合,多次就发扬党的优良传统、弘扬红色文化作出重要论述、指示和要求。习近平指出,“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。习近平强调,“在5,000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识”。因此,我们必须从全局和战略的高度,深刻认识实施红色文化保护、传承和弘扬工程的重大意义,把它作为一项重要的政治工作,强化措施,创新形式,加以推进。
一、漳州市红色文化的发展基础
漳州是福建省重要的革命苏区老区,全市有8个苏区县,曾经多次发生过对中国革命进程有重大影响的事件,至今保留革命遗址206处,其中有60处革命遗址被列入文物保护单位(国家级2处,省级13处)。特别是1932年4月,毛主席率领中国工农红军东路军攻克漳州,在中国革命史册上写下了不可磨灭的一页,也给我们留下了宝贵的精神财富。
当前和今后一个时期红色文化发展将迎来良好的机遇,全国上下正全力推动这项工作。漳州市委明确提出深入实施漳州红色文化保护、传承和弘扬工程,让红色文化真正成为漳州的文化名片,转化为推动漳州全面建成小康社会的重要引擎和不竭动力。可以说,保护传承弘扬漳州红色文化迎来了大好时机。
二、“龙津大讲堂”在传承弘扬传统优秀文化中发挥的作用和优势
近年来,漳州市长泰县以建设“文化长泰”为目标,以“讲好长泰故事,畅享长泰梦想”为主题,以组建百名文化使者队伍、建立千篇讲堂课题库、实现万名群众受益等“百千万”工程为主抓手,深入开展“龙津大讲堂”活动,大力传承弘扬优秀传统文化,有效激发群众文化内生活力,取得了良好效果,深受群众喜爱。
(一)基础扎实。从组建机构、部门配合、上下联动入手,扎实构建了县、镇、村三级活动网络,组建了百名文化使者队伍,建立了千篇讲堂课题库,推动实现万名群众受益,有效夯实龙津大讲堂活动基础。
(二)模式灵活。采取“五加二”和“三定五不拘”的推广模式,从农村、社区、中学、小学、企业等5个层面,各选取两个点作为试点,通过定点、定题、定期“三定”和不拘形式、不拘内容、不拘时间、不拘地点、不拘人数“五不拘”相结合,多层次、多元化开展讲堂活动,示范性和灵活性都很强。
(三)覆盖广泛。根据机关干部、农村群众、社区居民、教师学生、企业员工等人群特点,设立了主讲堂、乡村讲堂、社区讲堂、学校讲堂、员工讲堂等五类讲堂,并根据不同群体、不同时期的需求,科学合理设置讲堂课题,有针对性并最大限度地满足了广大干部群众的需要。
(四)宣传有力。在活动启动前期,通过向全社会征集文化使者队伍、讲堂课题内容、讲堂标志等方式,拓展宣传覆盖面,有效提高知晓率。在活动开展过程中,注重发挥新旧媒体的作用,在电视、广播、报纸、网络等开辟了专栏,特别是建立了“微讲堂”,多种方式、及时有效地向受众传递讲堂动态、授课内容、精品文化等内容,有效地扩大影响力。
三、借鉴“龙津大讲堂”模式传承发展漳州红色文化
“龙津大讲堂”通过精心打造,已经成为了一个面向基层、面向百姓、面向大众的宣传文化公益讲堂。而红色文化是中国传统优秀文化的重要组成部分,完全可以借鉴“龙津大讲堂”的模式,发挥其特有优势,在全市开展讲堂活动,来保护好、传承好、弘扬好漳州红色文化。
(一)公开三项征集。采取公开征集的宣传手段,进一步提高讲堂的知晓率和影响力。一是文化使者队伍征集。把文化使者隊伍建设作为讲堂活动的最重要基础工作,通过个人自荐、组织推荐、统一选聘等方式,在全市范围内广泛吸收本地政治素质好、理论水平高、宣传能力强的在职干部、离退休老干部以及社会上有较深造诣的各界人士,组建本土文化使者队伍;二是讲堂课题内容征集。在全社会广泛征集切合不同时期、不同群体、不同需求的讲堂内容,内容可以涉及培育和践行社会主义核心价值观、城市人文精神、漳州特色文化、等多个方面;三是LOGO标志征集。以充分反映漳州的地域文化和红色文化的特点,在全国范围内公开征集
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