后现代主义的审视：世界图书馆文化内涵的表达（1999~2012）.docxVIP

? ? ? ? ? 后现代主义的审视 世界图书馆文化内涵的表达（1999~2012） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20世纪70年代末80年代初，计算机、网络、信息和建筑等各个学科技术的快速发展改变了世界的方方面面。面对复杂多变的环境，设计者与使用者在图书馆建筑的风格和概念上产生了对现代主义建筑理念的回顾与反思，图书馆空间的组织和形态也出现了前所未有的一些新特质。在这众多的变量中，影响图书馆建筑及其空间设计理念的因素可归纳为三个方面：其一，图书馆功能和业务的多样化；其二，用户信息行为的复杂化；其三，建筑学理念和社会审美之变更。 首先，在功能和业务变化方面。在计算机和网络发展之初，图书馆以先行者的角色使用这些设备和工具辅助构建馆藏资源，并逐步采用自动化的方式来管理内部流程。经过三十多年的发展，现在大部分图书馆不仅向用户提供实体形式的信息资源，还提供电子形式的信息资源，用户也可以借助馆内或其他地点的计算机和网络接口检索和获取资源。[1]图书馆的自动化从联机编目、电子资源检索、虚拟内容传递，已发展至无论“何时何地”均可在线查询，甚至获取的作业方式。现今，电子计算机已经是日常办公和读者工作的重要工具，图书馆界也认识到单单使用电子和数字技术对馆藏资源进行处理是不够的，馆内的物理空间应该在虚拟空间的增强和补充的基础上发挥更深层次、更具综合性的作用。 其次，在用户信息行为方面。微型计算机和互联网在近三十年间也逐渐进入了普通家庭、办公室和学校，并成为人们生活、娱乐，甚至学习必不可少的工具。人们的生活习惯、交流和通信形式以及信息获取方式等因此产生了史无前例的改变。据2003年OCLC的一份报告显示，相当一部分的纸质信息资源用户已转变为虚拟世界的信息消费者，他们乐于在虚拟世界中进行自助服务，并且习惯于网络为学习、工作和休闲等状态所支持的无缝性活动。[2]伴随着图书馆服务内容和服务模式的调整，这些用户习惯和需求的变化同样为图书馆空间设计的发展提出了新的难题。 最后，影响图书馆空间设计的因素，就是建筑学理念和社会审美趋向的变化。20世纪初期和中期形成的现代主义建筑理念通过解除历史的羁绊而发展出“放之世界皆准”的“模数式”样式，并希望以这些建筑形式抹去地区、宗教和民族之间的差异。[3]然而，20世纪70年代以后，后现代建筑理念开始产生，建筑理论的思潮开始否定现代主义建筑理念。提出建筑形式不应以“通用的空间”去抹掉地域和人文的差异，而应该重新审视这些差异，并通过富有隐喻或历史符号的建筑的形式与所在城市的肌理保持一致性。罗伯特·文丘里在《建筑的复杂性与矛盾性》中谴责了现代主义建筑中文化意义的缺失，指出即使功能要求得到最大化的满足，这种缺失也无法得到弥补。[4]对现代主义的批评产生了持续的影响，曾被简洁和理性一统的社会总体审美观念亦开始变得包容，历史元素、历史材料和历史寓意逐渐运用到建筑立面和空间设计中。[5]在此背景下，图书馆建筑及其空间不仅获得了设计语汇的拓展，还得到了设计语法的更新。 综上所述，在图书馆功能与服务、用户行为习惯和建筑理念的共同作用下，图书馆馆藏信息资源和物理空间资源的配置、空间布局的理念和具体形式已大大不同于20世纪中期。例如目录区域，在以往通过卡片目录查找信息的时候，图书馆除了有特定区域设置目录柜以外，还严格规定了用户使用的步骤和方法。然而在联机目录和计算机网络的环境下，用户使用搜索引擎查找信息的端口可以是个人计算机、智能手机或其他终端，获取数字信息或数字化信息资源的地点也不必再是图书馆馆内。又如馆际互借的系统和服务可将信息资源“准确及时”地发送给用户，每个图书馆也因此不必再“求其全备”地搜集、保存尽可能多的实体文献。总体而言，现今的图书馆更为重要的任务是为阅读者提供聚会、浏览新近出版物、阅读和利用网上资源的空间。[6]公共图书馆根据社区民众的特点组织各种活动，以社团组织的知识管理专家和社区集会场所的目标进行物理空间的再规划；[7]高校图书馆以教育模式和学习方式的转变为基础，为教师、学生和其他研究者创造更适宜的环境，成为可信赖的、舒适的信息资源和学习中心。[8]因此，当代图书馆需要寻求一条比“正统的现代主义建筑理念”更为深刻、更为广阔的设计道路，对其内部的空间进行适当的重构，对框架、结构或内容重新构建和调整，以促进图书馆整体的性能，才能适应其社会角色、文化诉求和功能的变化。 在20世纪50年代至70年代期间，“模数式”图书馆的设计理念曾经有良好的发挥与表现。但是，20世纪70年代后期至21世纪初的图书馆建筑实例却反映出与其有所区别的状态，曾经过分强调功能、理性和经济性的统一形式逐渐显示出地域文化、城市肌理和民俗生活等多元化因素投影，建筑空间更加注重人文色彩、更加重视人的心理需求，[9]生态以及