新人教版九年级下册历史全册知识点归纳总结.docx

新人教版九年级下册历史全册知识点 归纳总结 新人教版九年级下册历史全册知识点归纳总结 ★第 1 课俄十月革命一、二月革命 1．时间： 1917 年 3 月 结果：推翻了沙皇专制统治。 性质：资产阶级民主革命 革命后形势： 资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命（ 1917 年 11 月） 1．背景：临时政府对内镇压革命 , 对外继续进 行一战。 领导人及地点：列宁，彼得格勒。 经过：彼得格勒起义胜利 , 建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围 内建立起来。 性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶 级社会主义革命。 政权巩固： 粉碎了外国武装干涉、 国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。 意义： ⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 ⑵沉重打击了帝国主义的统治。 ⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 巩固政权：经过三年国内战争， 1920 年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取 得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的 无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。 对中国的影响： 十月革命后， 中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思 想基础。 ★第 2 课对社会主义道路的探索一、新经济政策 1．背景： ⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。 ⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。 2．时间： 1921 年 领导人：列宁 内容：允许多种经济并存， 大力发展商品经 济。 作用：促进了国民经济的恢复和发展， 巩固 了政权。 评价：是列宁从俄国实际出发， 创造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1．时间： 1922 年底 全称：苏维埃社会主义共和国联盟。 最初的四个加盟共和国： 俄罗斯联邦、 外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 扩大：后来扩大到 15 个加盟共和国。 解体： 1991 年底。三、苏联的社会主义建设1．领导人：斯大林 2．1928-1937 年实施两个五年计划，使苏联由 传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。 社会主义工业化和农业集体化的基本实现。 斯大林模式（又叫苏联高度集中的经济政治体制） （ 1）形成标志： 1936 年苏联新宪法颁布（苏 联进入社会主义社会的标志） （2）评价：在一定历史阶段里发挥过积极作用，但具有严重弊端，对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。 新人教版九年级下册历史全册知识点归纳总结 ★第 1 课俄十月革命一、二月革命 1．时间： 1917 年 3 月 结果：推翻了沙皇专制统治。 性质：资产阶级民主革命 革命后形势： 资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命（ 1917 年 11 月） 背景：临时政府对内镇压革命 , 对外继续进行一战。 领导人及地点：列宁，彼得格勒。 经过：彼得格勒起义胜利 , 建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围 内建立起来。 性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。 政权巩固： 粉碎了外国武装干涉、 国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。 意义： ⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 ⑵沉重打击了帝国主义的统治。 ⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 巩固政权：经过三年国内战争， 1920 年苏 俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。 对中国的影响： 十月革命后， 中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思 想基础。 ★第 2 课对社会主义道路的探索 一、新经济政策 1．背景： ⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务 是恢复经济。 ⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。 2．时间： 1921 年 领导人：列宁 内容：允许多种经济并存， 大力发展商品经 济。 作用：促进了国民经济的恢复和发展， 巩固 了政权。 评价：是列宁从俄国实际出发， 创造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1．时间： 1922 年底 全称：苏维埃社会主义共和国联盟。 最初的四个加盟共和国： 俄罗斯联邦、 外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 扩大：后来扩大到 15 个加盟共和国。 解体： 1991 年底。三、苏联的社会主义建设1．领导人：斯大林 2．1928-1937 年实施两个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。 社会主义工业化和农业集体