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开学德育教育第一课教学设计 开学德育教育第一课教学设计 PAGE / NUMPAGES 开学德育教育第一课教学设计 雍熙四小 2016—— 2017 学年度第一学期二年级（ 1）班 开学德育教育第一课教学设计 讲课教师：郭勰 时间：2016 年8月29日 讲课主题：《秋季，让我们从头起航吧 !》 ——开学第一课德育教育 一、导入 同学们：新学期好 ! 充分而快乐的暑期结束了，在秋季的脚步声中，又一个新学期来了，同学们，你们高兴 吗你们喜悦吗在此，欢迎大家回到漂亮的校园，并祝福大家新学期的校园生活更为出色！ 二、德育教育 新学期里，我们再一次走开了父亲母亲的照料，我们又开始独立了。记得以前有多少个夜晚， 我们是枕着湿透的枕巾入眠的，又有多少个清晨，甜蜜的睡梦在歌声中打破，我们努力张开 惺松的睡眼，拖着疲倦的身躯快速梳妆好赶去排队跑步早读。刚开始每一个人是否是都感觉很 苦呢是啊，可是，此刻的我们会英勇地说什么呢对！ “不苦！”我们绝不是永久长不大的儿童， 由于我们又长大了一岁，我们变得更坚毅了。新的一学期是对我们自己的一次考验，一次磨 炼，我们必定会战胜全部困难，做一个自信乐观的孩子！同学们，你们说对吗 新学期，新开始，全部好的习惯也要从头培育。上学期，同学们在文明礼仪和学习上都 有了很大的进步，我们在开学典礼上还将盛大表彰上学期及寒假中获取各种明星称呼的同学， 在庆祝大家进步的同时，希望大家改掉上学期不好的习惯 ,持续弘扬优异的传统美德。 优异 的习惯是成功之母。 当一个人养成了优异的行为和思想习惯， 他的能力便会得以快速地发展， 人品魅力也会自然获取提高。习惯在我们不知不觉的成长中影响着我们的道德，磨蚀着我们 的本性，左右着我们的成败。同学们，好习惯其实对我们而言很简单，讲卫生，讲礼貌、爱 劳动、爱学习、团结友善、敬爱老师、关爱家人，只需我们仔细依据学校的要求来做，你一 定会成为快乐学习、快乐生活的道德崇高的孩子。 孔老夫子曾说：“少成若本性，习惯如自 然。”就是说小时候养成的习惯会像人的本性同样自然、牢固。长大后所获得的成功，创建的 奇观，都是由年少时形成的习惯支撑的。 三、本期目标 本学期让我们一同努力做到： 1 、切记明江小学的校纪校规，学习《弟子规》 、《国学启发教育》中的礼仪教育等等。 、敬爱师长和阿姨，见了老师阿姨要问好。团结同学、讲文明懂礼仪。 、养成优异的学习习惯，恪守讲堂纪律，学会自主学习。 、保持抽屉整齐、仪表整齐、宿舍床铺整齐，着重个人和公共卫生。 、除了仔细完结婚子互动作业以外，更要认识孝心的重要性 ,不论何时都要记着父亲母亲的养育之恩，周末多为父亲母亲分担家务，除此以外，还应当提高对中华传统美德的其余学习。 四、总结 为了让你们获取好习惯，老师可能会很严肃，希望同学们能充足理解老师的良苦专心，播下一个个好的行为，埋下一颗颗好习惯的种子，战胜全部困难，用信念去迎接将来的出色！ 同学们，新的学习生活又开始了。春季是播种理想的季节，是孕育希望的季节，希望你们能 “读万卷书，行万里路” ，自信、乐观、扎实、英勇地走好每一步，团结友善，奋斗向上，努 力迎接更为美好的明日！同学们，你们有信心吗 最后祝全体同学新学期里学习快乐，每日进步 !