让幼儿发展评价伴随着教育过程.pptxVIP

让幼儿发展评价伴随着教育过程;;;;;;幼儿发展评价的方法在 教育过程中的运用; “幼儿发展评价的方法”是指搜集评价信息材料的方法。;;; ?活动中幼儿生成的点; ?这是种什么现象？;我们运用哪些方法？什么时候运用？怎样搜集信息？调整教学呢？;1，行为核查观察法：将观察的行为或目标预先制出表格，然后在活动中核查行为是否发生和出现，并在出现的行为上做出记录。; 评价项目;1，行为核查观察法：将观察的行为或目标预先制出表格，然后在活动中核查行为是否发生和出现，并在出现的行为上做出记录。 ;攻击性行为观察表;;;二、情景观察法（情景测试法） 是对于一些不易被观察到的内隐行为现象，教师可有目的地安排某种情况的出现，引起幼儿的行为反应，通过观察和记录结果，从而对某些发现情况做出行为判断。;;“形状与数概念理解能力”测试表;;三、谈话法 是与幼儿面对面地交流搜集信息的方法，是丰富信息、搜集个案信息的方法。;;;四、问卷法 主要是面对家长的一种获取大量信息的方法。;我们怎样将这些信息搜集整理呢？;;;谢谢;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。8月-218月-21Thursday, August 5, 2021 10、人的志向通常