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三角形的认识
教学目标
1. 知识与技能目标: 在观察、操作活动中,概括三角形的特征,
认识各部分名称以及底和高的含义, 会在三角形内画高, 用字母表示
三角形。
2. 过程与方法目标: 在观察、操作活动、概括中,积累认识图
形的经验和方法。
3. 情感态度和价值观目标: 体验数学与生活的联系,培养学生
学习数学的兴趣。
教学重难点
教学重点
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