七年级北师大版数学教学计划-.docxVIP

纳雍县以角民族学校20XX年秋季学期七年级（1）班班工作方案 一、 指导思想 在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。结合本班学生 的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为根底，全 面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学 生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量。 二、 根本情况 纳雍纳雍县以角民族学校七年级（1）班共有学生57人，其中男生25人， 女生32人。57人中本乡镇48人，外乡镇8人，无户口 1人。本乡镇中，通作 楷村11人，以角村8人，卢家营村7人，河边村5人，木沟寨村5人，滥坝村 5人，通作寨村4人，禾木楷、三岔河、营上村各1人。 通作楷村11人全部来自希望小学，虽根底较差，但有着淳朴的精神，教学 上不会给老师带来较大的困难。唯一存在的问题是上下学较远，早晨上学会消 耗他们较大的体能，要做好心理辅导。另外，卢家营村7人，三岔河、营上村 的2位同学上下学路程较远已非常困难。 三、 奋斗目标 我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”。 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养 成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我 们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们 的第二天性。 我们班的班集体建设目标： 学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信心 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一 支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为标准，弘扬正气， 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 四、 工作内容 （一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行 为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学 生班级凝聚力。 2、 加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部，让 有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让 他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部 会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对每周情 况的汇报和建议，及时调整，确定下周班级管理方案。 3、 制定班纪班规。由学生自行确立班级开展目标，制定班级公约，作为每 个学生言行的准那么，师生共同遵守。 4、 发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机 会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理 的意见，并米取相应的措施。 （二） 、加强学风建设，营造良好的学习气氛。 1、 加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、 定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对 拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、 利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 4、 在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种 你追我赶的竞争气氛。 5、 加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的 形式，实行一帮一。 （三） 加强常规管理，培养学生健全的人格。 1、 进一步贯彻落实《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》，强化学生 的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、 继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象 化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。 3、 加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、保护绿化、文明礼貌等道德行 为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成 上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。 4、 充分利用晨会课、班会等，积极探索新的教育方法和教育模式，对学生 作分类谈话、学习指导，帮助学生养成好的学习习惯。 （四） 、继续加强法制教育，综合整治管理 1、 加大平安、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培 养学生法制意识，增强自我保护意识。教育学生做到“三不”，即：不买小摊 贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。 2、 加强网络道德教育，自觉抵抗外来诱惑，培养学生的自我保护能力。 3、 进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠 道地了解和掌握学生 的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过板报、讲 座、咨询、问卷调查等 形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健 康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。 4、 继续开展好“学雷锋、献爱心”，帮助贫困学生活动，升华爱心教育。 （五）与家