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七年级平安教育教案： 预防和应对火灾伤害事故发生 教学目的： 1、 通过对火灾事件的了解，让学生了解消防平安常识，知道发 生火灾时如何逃生和自救，重视平安，珍惜生命。 2、 让学生掌握有关的防火知识，掌握自救与逃生的方法，化险 为夷，转危为安。 教学重难点：让学生懂得发生火灾时如何逃生和自救。 教学准备：课件 教学过程： 一、认识火。 （1） 老师导入：火对于我们来说并不陌生，谁能告诉老师你所 知道的火有哪些用途？（取暖、照明、做饭、冶炼金属......） （2） 认识火的双重性格。（火是神，也是魔，可以给人带来用 途，也可以给人带来灾害） （3） 教师课件出示两个“火灾案例”以引起学生注意。 天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。 我们要珍惜珍贵的生命，提高防火意识。人们的生活离不开火，当水 火也无情。有时候我们创造的美好家园一夜之间会被大火化为灰烬。 那么火灾一般是怎样发生的呢？下面我们去了解一下火灾发生的原 因。 四、了解一些火灾发生的原因 玩火。 吸烟。 3 .电器火灾。 4.违章操作。 5 .用火不慎。 五、讨论学习“消防平安”应注意的事项，火灾扑救的方法及逃 生方法。 既然火灾的危害难以估计，那么我们可以做到预防火灾，防患于 未然，尽量减少火灾带来的危害。如果这些场所发生火灾我们怎么应 当怎么办呢？ 1 .教室的火灾隐患应注意什么?如何逃生和自救? 2.计算机室的火灾隐患应注意什么？如何逃生和自救? 图书馆的火灾隐患应注意什么？如何逃生和自救? 实验室失火如何逃生和自救？ 六、掌握一些火灾应对知识和逃生知识。 1 .发生火灾时应如何报警？ 说明火灾发生的地点，场所，火势大小，报警 ，报警 人姓名等，有条件要到路口引导消防队员到达火场。 119火警 是特殊的号码，绝不可以恶作剧形式误报、 谎报火情。这是一种违法行为，当事人将会受到法律制裁。 2 .如何使用灭火器？ 常见的火灾逃生方法有哪些？ 五、小结： 只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自 己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险, 就能健康地成长。