浅谈初中英语写作的教学方法.docxVIP

浅谈初中英语写作的教学方法 要：在初中英语写作教学中，我们要注意取百家之长，多方面改进教学 的方法和技巧，同时也要根据自己教学的实际情况，适当的进行调整以顺应不断更新的课程要求，扬长避短，使得英语作文成为带动教学的有力臂膀。 关键字：初中；英语写作；教学方法 英语写作是英语学习中一项重要的基本技能，也是学生综合语言运用能力的重要方面。然而对于绝大多数学生来说,英语写作成为他们的一个“软肋”，很多学生都是谈“写”色变。在平时的练习中有一些学生英语写作不愿动笔,有一种厌烦的情绪。因此要想让学生写出结构完整、语句精彩、意思与语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文，这就要求老师在平时的教学中进行有效的指导和训练。我认为可以从以下几方面入手： 一、夯实基础, 促进写作。 1、加强学生词汇方面的训练。在每个单元的对话和课文中都有很多单词、词组、习惯用语和句型等，应坚持每天让学生背诵和默写，并且要反复背诵和默写，避免一些学生抢记，隔日就忘。在课堂上，针对每节课所学的单词、词组句型，老师应带领学生多操练，加强记忆。同时要让学生达到会用学过的单词、词组和句型造句。这是让学生完成从“词汇积累”到“句式”的扩展。 2、加强学生口头表述之类的练习。平时还要引导学生多做一些对话、复述、表演等练习，这有助于启发学生的写作思路，培养和规范学生的英语表达能力。比如仁爱英语七年级 Unit6 Topic 1