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辽宁省大连市2018年高三第二次模拟考试语文试卷及答案 辽宁省大连市2018年高三第二次模拟考试语文试卷及答案 PAGE / NUMPAGES 辽宁省大连市2018年高三第二次模拟考试语文试卷及答案 大连市 2018 年高三第二次模拟考试 语文 注意事项： 答卷前，考生务势必自己的姓名、准考让号填写在答题卡上。 作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（ 35 分） （一）阐述类文本阅读（此题共 3 小题， 9 分）阅读下边的文字，达成 1~3 题 书法是最拥有中国美学意义的艺术。 作为文字，它的基本功能是记录语言； 但是它又能够成为艺术，它像绘画、舞蹈同样能够给人以美的享受。在当今世界上， 与绘画、音乐等纯艺术并列的书法能够独立作为一种艺术， 除了汉字就没有其余了。 书法艺术从现象上看近于绘画， 自古以来就有书画同源说。 但就其内在实质来看， 书法与绘画则天壤之别。 绘画的功能主假如再现， 大概上都离不开为客观事物造像。象形是绘画反应生活的基本手段。书法很难做到像物。书法也有再现、象形功能，但比起绘画来，不啻小巫见大巫。并且，书法是以表达感情为功能的，它是表现艺术。书法的表达感情是大概的，模糊的，象征性的。仅就这一点看，它近于音乐。音乐也是以表达人的感情为主要功能的， 它之表达人的感情也拥有模糊性、象征性、多义性的特点。但书法的存在方式又根本不同于音乐。书法是造型艺术，是静态的存在，音乐是音响艺术，是动向的存在。书法是空间的存在，音乐是时间的存在。 书法艺术是线条艺术， 这线条绝不同于西洋油画中的线条， 也不同于硬笔写出来的线条。谈到书法艺术不可以不谈到它特别的制作工具——毛笔。 毛笔是软笔。 据专家考据，甲骨文骨板上以前发现有朱笔书写而漏刻的印迹， 仿佛是用毛笔书写的。假如这一推测不错，那起码在殷代就有了毛笔。甲骨文亦应算书法艺术，当 然它与直接用毛笔书写在纸上的书法艺术仍是有所差其余。 至于铸在青铜器内壁或底部的金文， 专家已经判定， 是先用毛笔写在青铜器胚胎上而后铸的。 中国的书法艺术家就是经过对毛笔的操控，或轻或重，或疾或徐，或润或涩，从而表达出自己的感情活动，创建出既具赏析价值又耐人格尝不已的书法艺术来的。 战国末期出现小篆字体。 大、小篆字体其基本风格是圆婉， 不过大篆不及小篆规 整。汉代通行隶书，因字形“似八字势，有偃波”，故命名为“八分”。汉代又 产生了新的书体——楷书、行书和草书。此中，草书的产生最具美学意义。在所 有的书法字体中，草书最能自由抒写书家的思想感情， 最能见第一版家的创建个性， 最具审美情味，所以，草书能够说是书法艺术的代表。晋代书法艺术繁华，其总 体风格尚韵，就书法中阴柔风格一派言之，晋代达到了中国书法史上的最顶峰， 甚至有许多学者认为， 晋代书法堪为晋代的艺术标记， 如同诗之于唐，词之于宋。（摘编自陈望衡《中国古典美学二十一讲·第十七讲》） 以下对于原文内容的理解和解析，不正确的一项为哪一项（ 3 分） A. 汉字成为书法艺术， 既保存了作为文字的记录功能， 又能给人以艺术审美的享受。 B. 书法的功能要点不是再现和象形， 书法其实不需要经过为客观事物造像米反应生活。 C. 书法与音乐的主要功能同样， 所表达的感情特点有重合之处， 但他们存在方式不同。 D. 作为软笔的艺术， 书法家对毛笔的使用技法， 直接表现第一版法所拥有的审美艺术性。 以下对原文论证的有关解析，不正确的一项为哪一项（ 3 分） A. 文章运用了对照和引用的论证方法， 解析并说了然汉字书法作为纯艺术的审美特征。 B. 第二段经过书与画、 书法与音乐的比较， 解析并归纳第一版法的特质， 有较强逻辑力。 第三：段作者借用专家对甲骨文的考据与金文铸法的推测判定商周文字也算是书法。 最后一段以述为主， 兼有谈论， 介绍了汉宁形体的演变， 客观上增强了文章的说服力。 3. 依据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项（ 3 分） A. 英语等字母文字虽拥有记录功能， 但它们不可以像我们汉字书法同样成为一种纯艺术。 B. 从外在形式看， 书画同源是有道理的， 但从内在实质看， 书法比绘画更具艺术魅力。 C. 铅笔等硬笔书写的文字也很优美， 但是不可以将它们与中国传统的书法艺术混为一体。 D. 相对其余朝代， 新书体更多产生于汉代， 此中的草书能够算是中国书法艺术的代表。 （二）文学类文本阅读（此题共 3 小题， 14 分） 阅读下边的文字，达成 4~6 题。 枸杞 任林举 躲在向海写《粮道》的时候，每日饭后在院中漫步。 每一次漫步都从一排台阶开始， 最后再从那排台阶结束。 那排台阶，每一级都已经在中间的侧面裂开， 很有光阴感， 仿佛每一级都由光阴和旧事砌成， 只