初中生物坐标曲线题专题复习(含专题训练题和答案).pdfVIP

初中生物学坐标曲线题专题复习指导（含专题训练题和答案） 生物坐标曲线题中的信息相对隐蔽，解答时要认真观察和分析，看懂题目 给出的信息、坐标轴的含义，理解曲线的起点、终点、转折点、交叉点等。不 论哪种题型都要求学生能将概念、原理与曲线之间实现信息的转换，即知识的 迁移。 一、初中生物坐标曲线图常见类型 1.单曲线类型： 图例 曲线走势 相关变量 在一定的范围内纵坐标变量随横坐标变量 增加而不断增加，超过某个值纵坐标变量 酶的活性随温度的变化 随横坐标变量增加而不断减少 纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断增 种子萌发时的鲜重随萌发天数 加 的变化 在某范围内纵坐标变量随横坐标变量增加 恒温动物耗氧量随温度的变化 而不断减少 在某范围内纵坐标变量随横坐标变量增加 光合作用强度随 CO 浓度的变 2 而不断增加，超过某个值纵坐标变量随横 化 坐标变量增加而趋于平缓 或光合作用强度随光照强度的 变化 在某范围内纵坐标变量随横坐标变量增加 种子萌发时的干重随萌发天数 而不断减少超过某个值纵坐标变量随横坐 的变化 标变量增加而不断增加 2．双曲线常见类型 图例 相关变量 图例 相关变量 种群数量随时间的 果实发育、果实不发育 变化（共生） 与是否授粉的关系 恒温动物、变温动物的 种群数量随时间的 耗氧量随温度的变化 变化（捕食） 二、坐标曲线题的解题方法 1.解答的基础——“识标” ①识别坐标图中纵坐标、横坐标所表达的变量； ②利用所学的生物学基础知识联想、推理，找到纵、横坐标联系的“桥梁”。 典例：下图表示人体胸廓容积的变化， b点时，肺泡内，呼吸道，外界气压的关系是 （ ） 1 A．肺泡内=呼吸道＞外界 B．肺泡内=呼吸道＜外界 C．肺泡内＜呼吸道＜外界 D．肺泡内＞呼吸道＞外界 【解析】该曲线表示胸廓的容积随时间的变化。到b 点时，胸廓增大，表现为吸气状态，此 时，肺泡内气压小于呼吸道内的气压，呼吸道内气压小于外界气压。选C。 2.解答的关键——“明点” ①明确特殊点，如曲线的起点、转折点、终点、曲线与纵横坐标以及其它曲线的交叉点等。 ②挖掘出这些特殊点隐含的条件或生物学含义，明确这些特殊点的含义是解答此类题目的关 键。 典例：如图曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，已知该植物光合作 用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到 25℃．下列分析中不正确的是（ ） A．曲线中Z 点将向下移动 B．曲线中X 点将向下移动 C．曲线中Y 点将向右移动 D．若光照强度长时间处于Y 点，植物将不能生长 【解析】曲线中Z 点为光合作用的饱和点，在其他条件不 变的情况下，将温度调节到25℃时，光合速率加快，呼