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现代汉语语法(复句) 现代汉语语法(复句) PAGE / NUMPAGES 现代汉语语法(复句) 现代汉语语法（复句） 第四章 复句 两个或两个以上的单句，因为内容有关系，能够合在一同， 构成一个比较大的句子，这样的句子叫“复句”。 复句里的每一个单句，称为复句内部的“分句”。 比如： ① 你来了，我就走。 ② 老师授课，学生听课，家长在一旁观摩。 ③ 因为天气冷，所以我穿了棉衣。 上边都是复句，第①③是两个分句，第②是三个分句。 一、复句的一些特色： 1、 要从构造上，而不是从长短上，判断单句或复句 有人认为，每个复句内部，包括两个以上单句（即分句） ， 那么复句必定要比单句长些，这类理解是错误的。有的复句 较长，而有的却很短，比单句还短。请看下例： 老师规定，男生扫地女生擦玻璃。 （单句） 这是个单句。但是削掉四个字，句子变短，倒是复句了。 男生扫地，女生擦玻璃。 （复句） 可见，决不可以片面的从句子的长短判断单句、复句，必定要 从句子的内部构造上判断。请指出以下句子，哪个是单句， 哪个是复句： ①我知道， 这火柴灭了的时候， 您就会不见了。 （ ） ②河水向东流着， 空气里充满了干谷的香味。 （ ） ③外国朋友款待我们， 大家在一同热情地说笑。 （ ） ④我们在讨教他人问题的时候， 应当虚心。 （ ） 2、 复句内部的各分句，能够是主谓句，也能够是非主 谓句。 比如： ① 白云漂浮，阳光绚烂。 ② 天气温暖，下着毛毛雨。 ③ 让高峰低头，叫河水让路。 ④ 蓝天，远树，金黄色的麦浪。 3、 复句中的分句，有时能够省略某些成分，主假如 省略主语。 比如： ① 我们在第一节听了语文课，在第二节听了数学课。 ② 他是一个高而瘦的老人， 须发都白了， 还戴着大眼镜。 ③ 我看了一下答完的卷子，没什么错误，就交上去了。 ——这三个复句中，后边的几个分句缺主语，这是因为前面 有 了，后边不说也不会产生误会，所以就把这些重复的成分省 略了。 ④ 推着车子走了几步，他才感觉身上一点力气也没有了。 ⑤ 看到他一每日恢复健康，我很快乐。 ——这两个复句中， 前面的分句缺主语， 这是因为后边有了， 前面的分句不说也不会发生误会，所以省略了这些重复的成 分。这叫“蒙后省略” 以上两种省略状况，在复句是极常有的，要注意。自然，为 了某种目的，不省略也是能够的。 4、 复句中，分句与分句之间，常用一些起联接作用的 词语，称“关系词语”。不一样关系的复句要用不一样的关系词语，有时只用一个 ,有时成对使用，有时也能够不用。 关系词语多半是连词，也有少量是副词，如“也”“又”“就”等。少量的关系词语，既可用在复句的不一样分句里，也能够用在单句的句子成分之间。比如： ① 只有热爱工作的人，才能热爱生活。 ② 不论在什么特别状况下，我们都要坚持究竟。 二、复句的分类 复句可分为结合复句，偏正复句两大类。“结合复句”内部各分句之间，地位同等，无主从之分。“偏正复句”中，分句之间的关系不是同等的， 而是有主有从，也就是有正有偏的。正句是主句，是句子的正意所在，偏句是从句，意思是附属的。 （一） 结合复句 依照分句之间的关系，结合复句可分为以下几种： 1、 并列关系（ A、B、C） 前后分句分别表达有关系的几件事，或同一事物的几个方面。比如： ① 你有你的想法，我有我的想法。 ② 中国是火药的故土，又是火箭的故土。 ③ 绿既是美的标记，又是科学富裕的标记。 ④ 人们不该当迷信书本上的道理，而应当重视客观事实。 ⑤ 不是我不肯意去，而是实在没有空。 加点的字，是“关系词语”。 2、 联贯关系（第一 A ，而后 B） 几个分句， 一个接一个地， 说出连续的动作或连续的事件。 比如： ① 他仰头看了看已经偏西的太阳，抹了抹额上的汗，解开领子上的钮扣，急忙地朝前面的乡村走去。 ② 过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 ③ 姐姐刚一走，明姑娘就带着赵灿忙上了。 连接复句不一样于连动式：连接复句的分句之间有停留（书面上用逗号表示） ，连动式谓语中间没有停留；连接复句的分句之间能够加上关系词语，连动式谓语中间不可以加上关系词语；连接复句的分句能够有不一样的主语，连动式谓语只有一个主语。 3、递进关系（不只 A、并且 B） 后边分句的意思，比前面分句的意思更进一层。比如： ① 李小松不只诚心地接受了责备，并且果断地更正了错 误。 ② 他分明是个行家，并且是十分高妙的行家。 ③ 你很忙，并且身体又不好。 ④ 他不认识我，甚至连我的姓名都不知道。 4、选择关系（ A 或许 B）（与其 A，不如 B） 让人对几种可能的状况选择一种，或许已经选定了一种舍弃 了另一种。比如： ① 或许你去，或许我去，或许他去。 ② 你是听他的话呢，仍是听我的话。 ③ 他不是在车