小创客活动方案.docxVIP

小创客活动方案 小创客活动方案 PAGE / NUMPAGES 小创客活动方案 北城世纪城学校 2017 年春学期“我创意 我奉献 ”活动方案 一、活动目的： （一）本着“创新、创立、体验”的理念，让参加活动的少先队员体验“创立快乐”、“公正买卖”、“资源共享”，结识更多的朋友。 （二）经过秀场，让孩子们初步感觉市场经济，给学生创立理财平台，学会创立、销售、购买商品，设计促销口号、广告、海报，加强团队意识，培养和加强学生的合作、着手、交流创立等能力。 （三）交易所得钱款将作为“小创客”红领巾爱心款，捐赠一所贫困校。 二、活动形式 （一）以班级为单位自行睁开“我创意 我奉献”秀卖活动。 （二）学校将采用 5 组优秀商店参加合肥市团市委组织的主会场的秀卖活 动。 三、活动时间： 暂定 4 月 27 日下午三点（如有变化另行通知）。 四、活动地点：学校操场 五、活动要求： 1、每个班级设计一个“创意商店”， 商店由 3-5 名少先队员组成，活动过程中必定佩戴红领巾。同时可以邀请 1 名成人作为指导员参加现场秀卖活动。 2、参加活动的“小创客”必定拥有必然的创新意识，其创新性可表现在 “自制商品”、“改造商品”、“商品的再包装”、“创新性的营销方法”、 “秀场的宣传” 等多方面。 3、每个“小创客”依照需要对各自团队本质做好角色分工 （可成立促销员、 售货员、收银员等角色），并整理自己的商品，进行分类。 4、每个商店除学校给的编号外，应给自己的商店 （小商店）选命名称，可 拟定促销展板、口号、条幅、海报，促销口号等。 5、每个商店在售卖期间，准备相应的口号（节目）有序招揽顾客。 六、注意事项： 各中队指导员在活动先期对付参加学生进行培训，让学生具备以下各项素质及能力： 1．对商品开价要符合市场本质。 2．认识交易的原则，具备记帐、算帐的技术。 3．具备必然的招揽买卖的技巧和方法。 如：怎么吆喝招揽买卖？（训练学生吆喝时的大声和英勇）怎么使自己的 商品交易成功？ 4．具备在销售过程中面对不同样花销者进行讨价还价时的对付技巧。主要 表现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，以理服人。 5．摆摊收摊时要有优秀的文明习惯。摆摊收摊要序次井然、商品摆设有 特色、地面卫生情况优秀等等。 七、评比方式 学校将组织有关人员对每个“创意商店”的创意、收益、团队协作能力和 社会化效益等方面进行综合评比，评比“创客小明星”“最正确创意”“最正确团 队”“最正确营销”等奖项。 八、奖项设置 设“最正确创意”奖 5 个，“最正确团队”奖 5 个，“最正确营销”奖 5 个， “最正确收益”奖 5 个，“最受欢迎”奖 5 个，“最潮商店”奖若干，优秀指导 员若干。“创客小明星” 1 名 九、其他 所得款项将上交给由团市委委托的主办方（上交时间另行通知），主办方将 联系新疆皮山县贫困校睁开捐助活动。