语文：人教版九年级上册第24课《出师表》教学设计2.docVIP

《出师表》教学设计 教学目标 1.指导学生朗读，在理解作者情意的基础上，正确处理句中的语意停顿。 2.在反复诵读的基础上，划分全文结构，明确每一部分的意思。 3.反复朗诵诗文，感悟古人的遣词造句之美，从而领会“诚”的含义。 教学重点、难点 1.通过反复诵读，正确处理好长句之间的停顿，背诵全文。 2.讨论分析诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出的几条建议。 课时安排 两课时。 教学步骤 第一课时 一、明确目标 认真阅读“阅读提示”的内容，了解本文写作的背景，目的和全文主旨。 二、整体感知 刘备死后，刘禅继位，国事无论巨细，莫不取决于诸葛亮。 公元227年，诸葛亮认为伐魏的条件已经具备，但在内政方面