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《何其巩与北平私立中国大学》阅读练习及答案 《何其巩与北平私立中国大学》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《何其巩与北平私立中国大学》阅读练习及答案 阅读下边的资料，达成以下小题。 何其巩与北平私立中国大学 戚荣达 何其巩从前就读于桐城中学 , 毕业后进入江淮大学。 1919 年任安徽省学生联合会会长 , 率领学生参加“五四运动”而被校方除名 , 单独到达北京 , 加入冯玉祥所在的陆军第十六混成旅 , 成为冯的心腹。 北伐战争成功后 , 公民政府建立北平特别市。经冯玉祥介绍 , 何其巩得以担当首任北平市市长。 其上任后对北平市政建设有很多创始性贡献。早前在宦途上春风喜悦的何其巩几经宦海沉浮 , 尔后遇到当时抗日救亡运动的影响，由政界转向教育界。 1936 年 9 月, 中国大学迸发了驱赶总务长祁大鹏的学潮。何其巩全力支持学生 , 获得了其余董事以及学校教师的认同 , 深孚众望的他于 1936 年 10 月被推选为中国大学的代理校长。 正当何其巩依靠着其由政界累积的宽泛人脉力争发展中大时，日 寇却发动卢沟桥事变。 北平高校除了燕京大学、 辅仁大学等部分教会 学校凭着外国背景坚持留下持续办学外， 多数纷繁内迁。 中共的建议 是何其巩决定持续办学的主要原由。 中国大学是一所私立学校 , 抗战迸发后 , 教育部的补贴随即中止 , 加上物价不停上升 , 先前预留的经费早已左支右绌。 有人建议 , 不如暂时接受日伪一些经济救助， 解决当务之急。 何其巩以为“假如接受了日伪的金钱 , 日伪必定派人来校进行控制 , 这无异于引狼入室” , 所以拒绝了这类杀鸡取卵的建议。在何其巩及师生的努力下 , 中大得以有 些许资本赖以保持。 因在陷落区办学 , 何其巩在舆论方面也颇受压力。 日伪教育总署想要接收中国大学 , 将其改造成为文化侵略的战略基地。他用“我们是中国人的中国大学”的口号以及“为教育而教育”的办学目标与之周旋 , 利用社会阵容迫使日伪目的未能得逞。曰伪暂时政府中的汉奸 汤尔和从前与何其巩认识 , 存心拉何其巩入伙 , 充任教育总长伪职 , 被何严词拒绝。 何其巩还将自己的爱国言行付诸实践 , 曾帮助张自忠将军成功逃离北平 , 为抗战保留了一位优异将领 ; 还利用一些奥密渠道将一批批爱国青年送往大后方 , 充分了抗战力量。中大与燕大、辅大成立了一致战线 , 在接受抗日民族一致战线的领导下成立了“北方救国会”,并且在成立当日即发布了《驳〈日本近卫首相申明〉的申明》 。 太平洋战争迸发 , 日本强行关闭燕京大学、 协和医学院等英美教会学校 , 以致大多数教师失业 , 学生失学。中大踊跃帮助这些师生解决难 题, 不单收留了大量失业学生 , 并且还得以邀请了大量名师 , 加强了中大的师资力量。 为了应付陷落区日伪的奴化教育 , 加强学生的民族意识， 中国大学 鼎力展开弘扬民族时令教育。何其巩在扩大中国大学图书室时 , 在馆内正厅的墙壁上亲身书写“读古今中外之书志其大者， 以国家民族之任勉我学人”楹联 , 用以劝勉在校学生不忘责任 , 奋斗学习。他还亲身选定《中国大学国文教本》选文百篇 , 将南宋民族英豪文天祥的《正气歌》选为最后一篇， 希望学生经过精读有名历史人物的光芒事迹来 培育崇敬的民族时令。 山穷水尽的日自己在 1944 年 4 月 5 日夜晚经过罗织“涉嫌救援抗日人士”等罪名 , 公然冲入何其巩家中将其拘捕，关押在东城煤渣胡同日本宪兵队牢狱。 早已将存亡置之度外的其巩面对日自己的审问绝不恐惧 , 以缄默和绝食来与他们抗争。 日自己最后在 4 月 12 日将何其巩开释 , 可是并无放弃对何的监督。 就这样 ,, 身处陷落区的中国大学在何其巩校长的率领下 , 与日伪敌对权力周旋 , 力克万难坚持独立办学直至抗战成功。 1947 年, 何其巩辞去中国大学校长一职 ,1955 年在京辞世 , 享年 56 岁。 ( 节选自《文史春秋》 ,2017 年第 5 期, 有变动 ) 有关链接 ①当时吴 ( 佩孚 ) 宅处在日特严实监督之下 , 何其巩几经周折 , 在极其奥密的状况下与吴见了面。 一番恳谈以后 , 吴表示 , 果断不为日寇利用 , 果断不做背叛祖国的罪人。 ( 节选自陈俐《独斗霜雪韧如菊》 ) ②何其巩在上任之初 , 在市政府市政会议第一次常会上就做出一项决 议: “财政公然 , 造成清廉政府。”在何其巩任内 , 北平市政府及其隶属机构没有贪赃枉法的事例。 ( 节选自杰文档案《民国期间历届北平市长完整档案》 ) 19．以下对资料有关内容的理解 , 不正确的一项为哪一项 A．第一段交代了何其巩从前就读学校及参加“五四运动”的经历 , 他投身革命后 , 遇到了冯玉祥的欣赏。 B．抗战迸发后 , 教育部对中国大学的补贴中止 ,